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【题目】某同学设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系.将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,缓慢向小桶中加入细砂,直到小车刚开始运动为止,记下传感器的最大示数F0 . 再将小车放回原处并按住,继续向小桶中加入细砂,记下传感器的示数F1 . 释放小车,记录小车运动时传感器的示数F2

(1)接通频率为50Hz的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则小车的加速度a=m/s2
(2)同一次实验中,F1F2(选填“<”、“=”或“>”).
(3)改变小桶中砂的重力,多次重复实验,获得多组数据,描绘小车加速度a与F的关系如图丙.不计纸带与计时器间的摩擦.图象中F是实验中测得的
A.F1
B.F2
C.F1﹣F0
D.F2﹣F0
(4)关于该实验,下列说法中正确的是
A.小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量
B.实验中需要将长木板右端垫高
C.实验中需要测出小车和传感器的总质量
D.用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据.

【答案】
(1)0.16
(2)
(3)D
(4)D
【解析】解:(1)从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a= ,(2)对小桶受力分析,设小桶重力为mg,
木板释放前弹簧秤的示数F1 , 所以F1=mg,
设小车的重力为Mg,小车在加速运动时弹簧秤的示数F2
根据牛顿第二定律得:mg﹣F2=ma
所以F1>F2 , (3)图象是过原点的一条倾斜的直线,已经平衡摩擦力,所以F应该表示小车受到的合力,即F=F1﹣F0 , 故C正确;
故选:C(4)A、在该实验中力传感器可以直接得出力的大小,不需要使小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量,故A错误;
B、实验中不需要将长木板右端垫高,因为已经测量了小车所受摩擦力的大小,故B错误;
C、实验中不需要测出小车和传感器的总质量,只需要保证小车和传感器的总质量不变,故C错误;
D、用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据,故D正确;
故选:D.
所以答案是:(1)0.16;(2)>;(3)C;(4)D

练习册系列答案
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A.30m/s
B.20m/s
C.10m/s
D.15m/s

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A.0
B.大小为g,方向竖直向下
C.大小 ,方向垂直木板向下
D.大小为2g,方向垂直木板向下

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A. 如果相互接触前库仑力是引力,则相互接触后库仑力仍是引力

B. 如果相互接触前库仑力是引力,则相互接触后库仑力是斥力

C. 如果相互接触前库仑力是斥力,则相互接触后库仑力一定增大

D. 如果相互接触前库仑力是斥力,则相互接触后库仑力一定减小

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A.F逐渐增大,N逐渐减小
B.F逐渐减小,N逐渐增大
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D.F先减小后增大,N逐渐减小

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a=m/s2

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