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【题目】如图所示,质量为m的小球用一水平轻弹簧系住,并用倾角为60°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态,当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为( )

A.0
B.大小为g,方向竖直向下
C.大小 ,方向垂直木板向下
D.大小为2g,方向垂直木板向下

【答案】D
【解析】解:木板撤去前,小球处于平衡态,受力如图所示:

由平衡条件得:
F﹣Nsin60°=0
Ncos60°﹣G=0,
木板AB突然撤去后,支持力消失,重力和拉力不变,合力等于支持力N,方向与N反向,方向垂直于木板向下,
由牛顿第二定律得,加速度为:a=
解得:a=2g,方向:垂直于木板向下;
故选:D.
木板撤去前,小球处于平衡态,根据共点力平衡条件先求出各个力,撤去木板瞬间,支持力消失,弹力和重力不变,求出合力后即可求出加速度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某一物体做匀变速直线运动.当t=0时,物体的速度大小为10m/s,方向向东;当t=6s时,物体的速度大小为2m/s,方向向西,则在t为多少时,物体的速度大小变为4m/s( )
A.4 s
B.5s
C.8 s
D.7 s

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【题目】建立完整的电磁场理论并首先预言电磁波存在的科学家是(  )

A.麦克斯韦B.奥斯特C.爱因斯坦D.法拉第

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【题目】物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示,则这两个物体的运动情况是( )

A. 甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零

B. 甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m

C. 乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零

D. 乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m

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【题目】带有等量异号电荷、相距10cm的平行板AB之间有一个匀强电场(如图),电场强度E=2×104V/m,方向向下。电场中C点距B3cmD点距A2cmE点距B2cm

(1)C、D两点哪点电势高?两点的电势差UCD等于多少?

(2)如果令B板接地(即电势φB=0),则C的电势φc是多少?如果令A板接地,则C的电势又是多少?

(3)一个电子从c点先移到E点,再移动到D点,静电力做多少功?

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【题目】某同学设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系.将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,缓慢向小桶中加入细砂,直到小车刚开始运动为止,记下传感器的最大示数F0 . 再将小车放回原处并按住,继续向小桶中加入细砂,记下传感器的示数F1 . 释放小车,记录小车运动时传感器的示数F2

(1)接通频率为50Hz的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则小车的加速度a=m/s2
(2)同一次实验中,F1F2(选填“<”、“=”或“>”).
(3)改变小桶中砂的重力,多次重复实验,获得多组数据,描绘小车加速度a与F的关系如图丙.不计纸带与计时器间的摩擦.图象中F是实验中测得的
A.F1
B.F2
C.F1﹣F0
D.F2﹣F0
(4)关于该实验,下列说法中正确的是
A.小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量
B.实验中需要将长木板右端垫高
C.实验中需要测出小车和传感器的总质量
D.用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据.

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【题目】如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板间有一固定在P点的点电荷,以EP表示点电荷在P点的电势能,θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则θ_______EP ________(“增大”“减小”“不变”)

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【题目】针对下面几种运动情景,请你运用所学物理知识进行分析思考,并选择判断正确的一项是( )
①长征二号火箭点火后即将升空
②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车
③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶
④2013年第十二届全运会男子100决赛中张培萌夺得冠军.
A.①中因火箭还没运动,所以加速度为零
B.②中轿车紧急刹车,速度很快减为零,所以加速度很大
C.③中高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度很大
D.④中张培萌率先冲过终点,所以和其他运动员相比经过终点时加速度一定最大

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【题目】如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住质量为m的物体,现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体可以一直运动到B点。如果物体受到的阻力恒定,则( )

A. 物体从AO一直做加速运动

B. 物体运动到O点时,所受合力为零

C. 物体从AO先加速后减速,从OB做减速运动

D. 物体从AO的过程中,加速度逐渐减小

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