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    2．下列说法中正确的是（　　）
    A．若物体保持静止或匀速直线运动，则该物体一定不受力的作用
    B．路程与时间的比值等于平均速度
    C．两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用
    D．物体的速度方向一定与位移的方向相同

    分析 物体处于平衡状态时合力为零；路程与时间的比值等于平均速率，位移与时间的比值等于平均速度；力是物体间的相互作用，具有相互性、矢量性和物质性．

    解答 解：A、若物体保持静止或匀速直线运动，则该物体处于平衡状态，可能不受力，也可能受平衡力，故A错误；
    B、路程与时间的比值等于平均速率，位移与时间的比值等于平均速度，故B错误；
    C、两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用，如重力、电磁力，故C正确；
    D、物体的瞬时速度方向沿着切线方向，不一定与位移的方向定相同，故D错误；
    故选：C

    点评 本题考查了平衡状态、瞬时速度、平均速度、平均速率的概念，要熟悉力的特性，基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．某同学做用单摆测定重力加速度的实验，他设计的实验步骤是：
    A．将小球用细尼龙线系好，结点为M，将尼龙线的上端固定于O点
    B．用刻度尺测量OM间尼龙线的长度L作为摆长
    C．将小球拉开一个大约α=30°的角度，然后由静止释放
    D．从摆球摆到最高点时开始计时测出30次全振动的总时间t，由T=$\frac{t}{30}$得出周期
    E．改变OM间尼龙线的长度再做几次实验，记下相应的L和T
    F．求出多次实验中测得的L和T的平均值，作为计算时使用的数据，带入公式g=（$\frac{2π}{T}$）2L测出重力加速度g
    （1）你认为该同学以上实验步骤中有错误的有几项（写出三项即可），应该如何操作？B（摆长应从悬点到球心的距离）；C（摆角太大，不能看作简谐运动）；F（必须先分别求和各组L和T值对应的g，再取所求得的各个g的平均值）．
    （2）该同学用OM的长作为摆长，这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值与真实值相比偏小（填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．计算下列物体的加速度：
    （1）一辆汽车以20m/s的速度匀速运动，紧急刹车后经5s停下来．
    （2）高速列车过桥后沿平直铁路匀加速行驶，经100s 速度从36km/h增大到180km/h．
    （3）沿光滑水平地面以10m/s的速度运动的小球，撞墙后以8m/s的速度反弹，与墙壁接触时间为0.2s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，A、B两物体的重力分别是GA=3N，GB=4N．A用细线悬挂在顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧中的弹力F=2N，则细线中的张力T及B对地面的压力N的可能值分别是（　　）
    A．5 N和6 NB．5 N和2 NC．1 N和6 ND．1 N和2 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条纸带，已知打点计时器使用电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个没有画出，各计数点到O点的距离如纸带上所示，

    d1=3.35  d2=7.15  d3=11.35   d4=15.95   d5=21.05    d6=26.55    d7=32.45
    （1）为了达到实验的目的，除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有（单选）A
    A、刻度尺   B、铁架台   C、秒表  D、天平
    （2）图中两计数点的时间间隔为T=0.1s
    （3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度V=0.530m/s （结果保留3位有效数字），并填入表．
    计数点123456
    t/s0.10.20.30.40.50.6
    V/（m．s）0.3580.4000.4400.4850.575
    （4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的数据在答题卷的坐标系中描点，并且作出小车运动的v-t图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列关于加速度的说法中，正确的是（　　）
    A．加速度就是物体增加的速度B．速度的增加量越大加速度越大
    C．加速度越大，物体的速度变化越快D．物体的运动速度越大，加速度越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．汽车以54km/h的速度匀速行驶．
    （1）若某时刻汽车以0.5m/s2的加速度开始加速，则10s后速度能达到多少？
    （2）若某时刻汽车以3m/s2的加速度减速刹车，则2s后速度为多少？
    （3）若某时刻汽车以3m/s2的加速度减速刹车，则10s后速度为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．某人用多用电表按正确步骤测量一个电阻的阻值，当选择欧姆挡“×1”挡测量时，指针指示位置如图所示，则其电阻值是12．如果要用这支多用电表测量一个约200欧的电阻，为了使测量比较精确，选择开关应选的欧姆挡是×10．（填“×1”、“×10”或“×100”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．甲、乙两个做匀速圆周运动的物体，它们的质量之比为2：3，半径之比为3：4，周期之比是1：2，则（　　）
    A．甲与乙的线速度之比为3：2B．甲与乙的角速度之比为3：2
    C．甲与乙的向心加速度之比为2：1D．甲与乙所受到的向心力之比为1：2

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