如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O.轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角
θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:
(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?
(2)乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若物体乙的质量m2=4kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?
![]()
| 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用. | |
| 专题: | 共点力作用下物体平衡专题. |
| 分析: | (1)以结点O为研究对象,分析受力,作出力图,根据平衡条件求出轻绳OA、OB受到的拉力. (2)乙物体水平方向受到OB绳的拉力和水平面的静摩擦力,由二力平衡求解乙受到的摩擦力大小和方向. (3)当乙物体刚要滑动时,物体甲的质量m1达到最大,此时乙受到的静摩擦力达到最大值Fmax=μm2g,再平衡条件求出物体甲的质量. |
| 解答: | 解:(1)对结点O,作出力图如图,由平衡条件有:
解得: (2)对于乙物体:摩擦力 方向水平向左 (3)当乙物体刚要滑动时,静摩擦力达到最大值Fmax=μm2g③ TBmax=Fmax④ 由②③④得: 答:(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是: (2)乙受到的摩擦力是 (3)欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过1.6kg.
|
| 点评: | 本题涉及共点力平衡中极值问题,当物体刚要滑动时,物体间的静摩擦力达到最大. |
科目:高中物理 来源: 题型:
如图,用带孔橡皮塞把塑料瓶口塞住,向瓶内迅速打气,在瓶塞弹出前,外界对气体做功15J,橡皮塞的质量为20g,橡皮塞被弹出的速度 为10m/s,若橡皮塞增加的动能占气体对外做功的10%,瓶内的气体作为理想气体。则瓶内气体的内能变化量为 ▲ J,瓶内气体的温度 ▲ (选填“升高”或“降低”)。
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,a、b分别表示由相同材料制成的两条长度相同、粗细均匀电阻丝的伏安特性曲线,下列判断中正确的是( )
![]()
|
| A. | a代表的电阻丝较粗 |
|
| B. | b代表的电阻丝较粗 |
|
| C. | a电阻丝的阻值小于b电阻丝的阻值 |
|
| D. | 图线表示的电阻丝的阻值与电压成正比 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一个劈形物体M,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面成水平,在水平面上放一光滑小球m,劈形物从静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是( )
![]()
|
| A. | 沿斜面向下的直线 | B. | 竖直向下的直线 |
|
| C. | 无规则曲线 | D. | 抛物线 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度作匀速直线运动.由此可知,A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是( )
![]()
|
| A. | μ1=0,μ2=0 | B. | μ1=0,μ2≠0 | C. | μ1≠0,μ2=0 | D. | μ1≠0,μ2≠0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,光滑水平桌面上,一小球以速度v向右匀速运动,当它经过靠近桌边的竖直木板ad边前方时,木板开始作自由落体运动.若木板开始运动时,cd边与桌面相齐,则小球在木板上的投影轨迹是( )
![]()
|
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
|
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
某同学用如图所
示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系.图中A为小车,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,C为弹簧测力计,不计绳与滑轮的摩擦.实验时,先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点.
![]()
(1)该同学在一条比较理想的纸带上,依
次选取0、1、2、3、4、5共六个计数点,分别测量后5个计数点与计数点0之间的距离,并计算出它们与0点之间的速度平方差△v2(△v2=v2﹣v02),填入下表:
| 计数点 | s/cm | △v 2/m2•s﹣2 |
| 计数点0 | / | / |
| 1 | 1.60 | 0.04 |
| 2 | 3.60 | 0.09 |
| 3 | 6.00 | 0.15 |
| 4 | 7.00 | 0.19 |
| 5 | 9.20 | 0.23 |
请以△v2为纵坐标,以s为横坐标在方格纸中作出△v2﹣s图象.若测出小车质量为0.2kg,结合图象可求得小车所受合外力的大小为 N.(结果保留两位有效数字)
(2)该同学通过计算发现小车所受合外力小于测力计读数,明显超出实验误差的正常范围.你认为主要原因是 ,实验操作中改进的措施是 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确是( )
![]()
|
| A. | a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度 |
|
| B. | 40秒末,a、b两物体相距最远 |
|
| C. | 40秒末,a、b两物体速度相等,相距200m |
|
| D. | 60秒末, |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
关于点电荷下列说法正确的是( )
|
| A. | 只有体积很小的带电体,才能作为点电荷 |
|
| B. | 体积很大的带电体一定不能看做点电荷 |
|
| C. | 点电荷一定是电荷量很小的电荷 |
|
| D. | 点电荷是种理想化模型 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com