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    12．帆船加速前进时，风对帆船的推动力与水对帆船的阻力的关系是（　　）
    A．一对平衡力
    B．一对作用力与反作用力
    C．风对帆船的推动力小于水对帆船的阻力
    D．风对帆船的推动力大于水对帆船的阻力

    分析 一对平衡力作用在同一个物体上，作用力与反作用力是作用在两个不同的物体上，风对帆船的推动力大于水对帆船的阻力．

    解答 解：A、受一对平衡力时，帆船匀速运动，A错误
    B、作用力与反作用力是作用在两个不同的物体上，B错误
    C、帆船加速前进时，风对帆船的推动力与水对帆船的阻力的关系是：风对帆船的推动力大于水对帆船的阻力，C错误D正确
    故选：D

    点评 理解平衡力和一对作用力与反作用力的区别，知道平衡状态．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．如图所示，一质量为m的物体沿倾角为θ的斜面匀速下滑．下列说法正确的是（　　）
    A．物体所受合力为零
    B．斜面对物体的支持力等于物体的重力
    C．物体下滑速度越大，说明物体所受摩擦力越小
    D．斜面对物体的支持力和摩擦力为零

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    3．如图所示，质量为m=10kg的物体在水平面上向右运动，与此同时物体还受到一个水平向右的拉力F=20N，物体与水平面间的摩擦系数μ=0.1（g=10m/s2），求：
    （1）物体所受的摩擦力大小；
    （2）物体运动的加速度大小．

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    20．设想某宇航员在“天宫一号”内做物理实验，将拴着小球的细线固定在支架上，给小球一个初速度，使其做匀速圆周运动．则运动过程中（　　）
    A．小球的质量不变B．小球的速度不变
    C．小球的加速度为零D．细线对小球的拉力为零

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    7．有两个点电荷，所带电荷量分别为q1和q2，相距为r，相互作用力为F．为了使它们之间的作用力增大为原来的2倍，下列做法可行的是（　　）
    A．仅使q1增大为原来的2倍B．仅使q2减小为原来的一半
    C．使q2和q1都增大为原来的2倍D．仅使r减小为原来的一半

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，质量m=2kg的物体静止在水平地面上，它与地面间的动摩擦因数μ=0.4，一个F=10N水平恒力作用在物体上，使物体在水平地面上运动．F作用4s后撤除．（取g=10m/s2）求：
    （1）物体运动前4s内物体发生的位移多大？
    （2）F的平均功率多大？
    （3）F撤除后，物体还能滑行多远？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．木块賈丁木板上，与木板始终保持相对静止．在缓慢抬高木板右端的过程中，木块受到木板支持力与摩擦力的合力（　　）
    A．竖直向上，大小不变B．竖直向上，逐渐增大
    C．垂直于木板向上，逐渐増大D．垂直于木板向上，逐渐变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图为交流发电机的工作原理图，经过0.05s线框从图示位置匀速转过90°．如图所示位置线框中的感应电流最大（选填“最大”或“最小”），该发电机产生的 交流电的频率为5Hz．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为60°的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动．现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角θ=60°．下列说法正确的是（　　）
    A．若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为G
    B．若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，则球对斜面的压力逐渐增大
    C．若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，则球对挡板的压力逐渐减小
    D．若保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，则球对挡板的压力可能为零

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