Question

【题目】在“探究弹力和弹簧伸长量的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图所示。所挂钩码的重力相当于对弹簧提供了向右的恒定拉力。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度。

（1）有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标系中，请作出F–L图线_______。

（2）由此图线可得出该弹簧的原长L0=________cm，劲度系数k=________N/m。

（3）试根据该同学以上的实验情况，帮助他设计一个记录实验数据的表格（不必填写其实验测得的具体数据）__________。

（4）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较：

优点在于：______________________________________。

缺点在于：______________________________________。

Answer 1

【答案】 （1） （2）5 20 （3） （4）避免弹簧自身所受重力对实验的影响 （6）弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差

【解析】试题分析：实验中需要测量多组弹力的大小和弹簧的长度，根据要求设计出表格．作出F-L的关系图线．当弹簧弹力为零时，弹簧处于原长，结合图线得出弹簧的原长，根据图线的斜率求出劲度系数的大小．误差分析．

（1）根据描点法可得如图所示

（2）当F=0时，弹簧的长度即为原长， ，图像的斜率表示劲度系数，故

（3）记录数据的表格如下表：

（4）优点是：避免弹簧自身所受重力对实验的影响；

缺点是：弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差．