分析 (1)因为带电粒子恰恰能回到电场,所以粒子在磁场中轨迹的左侧恰与y轴相切.画出粒子的运动轨迹,由几何关系就能求出粒子做匀速圆周运动的半径,再由洛仑兹力提供向心力可以求得磁感应强度大小.
(2)由进入磁场的速度大小求出在电场中从P点射出的速度vx 从而求出粒子在电场中的时间,由于粒子在磁场中偏转300°,所以能求出粒子在磁场中偏转一次的时间,那么第三次经过x轴的是三段电场中类平抛运动时间与一次磁场偏转时间之和.
解答 解:(1)粒子恰好能回到电场,即粒子在磁场中轨迹的左侧恰好与y轴相切,设半径为R
由几何关系有:R+Rsin30°=3L
洛仑兹力提供向心力:$qvB=m\frac{{v}^{2}}{R}$![]()
联立可得:$B=\frac{mv}{2qL}$
(2)粒子在Q点进入磁场时,vx=vcos30°
在电场中的时间:${t}_{1}=\frac{3L×3}{{v}_{x}}=\frac{6\sqrt{3}L}{v}$
磁场中运动的时间:${t}_{2}=\frac{5πm}{3qB}=\frac{10πL}{3v}$
总时间$t={t}_{1}+{t}_{2}=\frac{6\sqrt{3}L}{v}+\frac{10πL}{3v}$
答:(1)磁感应强度B的大小$\frac{mv}{2qL}$.
(2)粒子从P点运动至第3次到x轴的时间为$\frac{6\sqrt{3}L}{v}+\frac{10πL}{3v}$.
点评 本题的不同之处在于,粒子先做类平抛运动后已知的是进入磁场的速度--即类平抛运动的末速度,在求电场中做类平抛的时间特别注意要用水平位移3L除以进入磁场速度的水平分量.还要注意的是从磁场再次进入电场是斜抛运动,但要看作是两个平抛的组合.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 | |
| B. | 物体施加的作用力和受到的反作用力总是同时产生的 | |
| C. | 只有相互接触的物体之间才会产生力的作用 | |
| D. | 斜面上的物体,其重力沿垂直斜面方向的分力就是物体对斜面的压力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若元件是正离子导电,则C侧面电势高于D侧面电势 | |
| B. | 若元件是自由电子导电,则C侧面电势高于D侧面电势 | |
| C. | 在测沿竖直方向的地球北极上方的地磁场强弱时,元件的工作面应保持水平 | |
| D. | 在测沿水平方向的地球赤道上方的地磁场强弱时,元件的工作面应保持水平 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 因为P=UI,所以当I增大时,输出功率也增大 | |
| B. | 因为P=I2R,所以当R增大时,输出功率也增大 | |
| C. | 因为$P=\frac{U^2}{R}$,所以当R增大时,输出功率减小 | |
| D. | 因为P=EI-I2r,所以当$I=\frac{E}{2r}$时,输出功率最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 这桶水处于超重状态,所以绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力 | |
| B. | 这桶水处于超重状态,绳子对桶的拉力大于桶和水的总重力 | |
| C. | 人对绳子的拉力与绳子对桶的拉力是一对作用力与反作用力 | |
| D. | 人对绳子的拉力与绳子对桶的拉力是一对平衡力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B点的电势φB一定为4V | |
| B. | A点的场强EA一定大于C点的场强EC | |
| C. | 电荷量为+1C的电荷从C点运动到A点电势能减少2J | |
| D. | 电荷量为-1C的电荷在A点时,电势能为-5J |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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