如图所示,水平传送带带动两金属杆匀速向右运动,传送带右侧与两光滑平行金属导轨平滑连接,导轨与水平面间夹角为30°,两虚线EF、GH之间有垂直导轨平面向下的匀强磁场,磁感应强度为B,磁场宽度为L,两金属杆的长度和两导轨的间距均为d,两金属杆a、b质量均为m,两杆与导轨接触良好。当金属杆a进入磁场后恰好做匀速直线运动,当金属杆a离开磁场时,金属杆b恰好进入磁场,则
A.金属杆b进入磁场后做加速运动
B.金属杆b进入磁场后做匀速运动
C.两杆在穿过磁场的过程中,回路中产生的总热量为mgL/2
D.两杆在穿过磁场的过程中,回路中产生的总热量为mgL
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图示,竖直平面内一光滑水平轨道左边与墙壁对接,右边与一足够高的1/4光滑圆弧轨道平滑相连,木块A、 B静置于光滑水平轨道上,A、B质量分别为1.5kg和0.5kg。现让A以6m/s的速度水平向左运动,之后与墙壁碰撞,碰撞时间为0.3s,碰后速度大小变为4m/s。当A与B碰撞后会立即粘在一起运动,已知g=10m/s2 求 :
①A与墙壁碰撞过程中,墙壁对小球平均作用力的大小;
②A、B滑上圆弧轨道的最大高度。
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学为测量一个阻值约为200Ω的电阻R ,准备的器材及规格如下:
电流表A(量程0~10mA,内阻约40Ω)
电压表V(量程0~3V,内阻约5kΩ)
直流电源E(电动势约4V,内阻不计)
滑动变阻器R1(阻值范围0~15Ω,允许通过的最大电流3.0A)
开关S
导线若干
(1)为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析。请在答题卡上用实线补充如图的实物连线,连成测量R的电路。
(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器R1的滑片移至 端。(填“a”或“b”)
(3)闭合开关S后,将滑动变阻器R1的滑片移至适当位置,测得电压表和电流表的示数分别为U和I,若用U/I作为R的测量值,则此测量值应 R的真实值。(填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,真空中有一个半径r=0.5m的圆形磁场,与坐标原点O相切,磁场的磁感应强度大小B=2×10-3 T,方向垂直于纸面向里,在x=r处的虚线右侧有一个方向竖直向上的宽度为L1=0.5m的匀强电场区域,电场强度E=l.5×l03 N/C。从O点处向不同方向发射出速率相同的比荷
带负电的粒子,粒子的运动轨迹在纸面内,一个速度方向沿y轴正方向射人磁场的粒子,恰能从磁场与电场的相切处进入电场。不计重力及阻力的作用。求:
(1)粒子进入电场时的速度和粒子在磁场中的运动的时间?
(2)速度方向与y轴正方向成30°(如图中所示)射入磁场的粒子,最后出电场的位置坐标。
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科目:高中物理 来源: 题型:
2013年12月15日4时35分,嫦娥三号着陆器与巡视器(“玉兔号”月球车)成功分离,登陆月球后玉兔号月球车将开展3个月巡视勘察。一同学设计实验来测定月球的第一宇宙速度:设想通过月球车上的装置在距离月球表面h高处平抛一个物体,抛出的初速度为vo,测量出水平射程L,已知月球的半径为R,月球的第一宇宙速度为
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
右图为两分子系统的势能Ep与两分子间距离r的关系曲线。下列说法正确的是
A.当r大于r1时,分子间的作用力表现为引力
B.当r小于r1时,分子间的作用力表现为斥力
C.当r等于r1时,分子间势能Ep最小
D.当r由r1变到r2的过程中,分子间的作用力做正功
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为1:10,接线柱a、b接在电压为u=22
sin(100
t)V的正弦交流电源上,R1为定值电阻,R2为热敏电阻(其阻值岁温度升高而减少)。则下列说法正确的是
A.交流电频率为100
Hz
B.t=2s时,电压表的读数为220V
C.当R2的温度升高时,电压表示数变小,电流表示数变大
D.当R2的温度升高时,R1的发热功率变大
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科目:高中物理 来源: 题型:
2013年2月16日凌晨,2012DA14小行星与地球“擦肩而过”,距离地球最近约2.77万千米。据观测,它绕太阳公转的周期约为366天,比地球的公转周期多1天.假设小行星和地球绕太阳运行的轨道均为圆轨道,对应的轨道半径分别为R1、R2,线速度大小分别为v1、v2,以下说法及关系式正确的是
A.小行星能使地球轨道半径少许变大 B.小行星能使地球轨道半径少许变小
C.
D.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示a ,b两条曲线分别表示两分子间引力、斥力的大小随分子间距离r的变化关系,两曲线交点的横坐标为r0则以下说法正确的是____。(填选项前的字母)
A.当r等于r0时,分子势能一定为零
B.当r大于r0时,分子力随r增大而一直增大
C.当r大于r0时,分子势能随r增大而逐渐增大
D.当r小于r0时,分子势能随r减小而逐渐减小
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