练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    （1）选用天平、秒表和石块等器材，利用自由落体运动规律，可估测井口到水面的深度。若当地的重力加速度为，则：
    ①还需要测量的物理量是       （选填：A、石块的质量    B、石块由井口下落到水面的时间）；
    ②可求得井口到水面的深度                    。
    （2）右图所示，为“探究物体质量一定时，加速度与物体受力的关系”的实验装置示意图。

    ① 把长木板不带滑轮的一端垫高，其目的是      ；
    （选填：A．平衡摩擦力   B．使得小车运动得更快一些）
    ② 电磁打点计时器应接      ；
    （选填：A．低压直流电源   B．低压交流电源）
    ③ 如图所示，纸带记录的是某次实验过程中小车的运动情况，由刻度尺所测数据分析可知，小车做     。
    （选填：A．匀速直线运动    B．变速直线运动）
    （1）①B．石块由井口下落至水面的时间t（说明：答“B”或答“石块由井口下落至水面的时间t ”或“t”也得2分）；
    ②（说明：答“4．9t2”或“5t2”也得2分）。
    （2）①A．平衡摩擦力（说明：答“A”或答“平衡摩擦力”也得2分）
    ②B．低压交流电源（说明：答“B”或答“交流电源”也得2分）
    ③A．匀速直线运动（说明：答“A”或答“匀速直线运动”也得2分）

    试题分析：（1）①由自由落体运动规律可知需要测量t②由自由落体运动规律可知深度为（2）①本实验为了方便控制合力变化需要平衡掉摩擦力②电磁打点计时器应接低压交流电源③由运动轨迹发现在相等时间内通过的位移相同，判断做匀速直线运动
    点评：本题难度较小，掌握自由落体运动规律和验证牛顿第二定律的实验原理不难回答本题
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用落体法验证机械能守恒定律的实验中：
    ①运用公式对实验条件的要求是在打第一个点时，重锤恰好由静止开始下落，为此，所选择的纸带第1、2点间的距离应接近___________。
    ②某同学实验步骤如下：
    A．用天平准确测出重锤的质量；
    B．把打点计时器固定在铁架台上，并接到电源的“直流输出”上；
    C．将纸带一端固定在重锤上，另一端穿过打点计时器的限位孔，使重锤靠近打点计时器；
    D．先释放重锤，后接通电源；
    E．取下纸带，再重复几次；
    F．选择纸带，测量纸带上某些点之间的距离；
    G．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
    你认为他实验步骤中多余的步骤是___________，错误的步骤是___________（均填序号）。
    ③在该实验中根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落的距离h，以为纵轴，以h为横轴画出图线，则—h图线应是图中的___________就证明机械能是守恒的，图像的斜率代表的物理量是___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证“机械能守恒”实验中，一同学进行如下操作：
    ①将打点计时器水平地固定在铁架台上
    ②将长约0.5 m的纸带用小夹子固定在重物上后穿过打点计时器.用手提着纸带，使重物静止在靠近打点计时器的地方
    ③先松开纸带，后接通电源，让重物自由下落，计时器就在纸带上打下一系列的点
    ④换几条纸带，重做上面的实验
    ⑤在打出的纸带中挑选第一、二两点间距接近2 mm，且点迹清楚的纸带进行测量，先记下O点的位置，依次再取四个计数点A、B、C、D.求出相应位置对应的速度及其下落的高度
    ⑥将测量数据及计算结果填入自己设计的表格中
    ⑦根据以上测得数据计算相应的v2和gh的值.验证机械能守恒定律
    （1）以上操作有错误的是         ；
    （2）实验中选出一条纸带如图所示.其中O点为起始点，A、B、C、D为四个计数点，打点计时器所选用电源是频率为50 Hz的交流电，用最小刻度为1 mm的刻度尺，测得OA="11.13" cm，OB="17.69" cm，OC="25.90" cm.,在计数点A和B之间，B和C之间各还有一个点，重锤的质量为m="1.5" kg，根据以上数据，当打点到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了           ，这时它的动能是           ；（保留三位有效数字，g取9.8 m/s2）

    （3）实验中往往出现重锤的重力势能减少量大于动能的增加量，其主要原因是           
                                                                 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的实验中
    （1）下面哪些测量工具是必需的           
    A、天平   B、弹簧秤     C、刻度尺   D、秒表
    （2）已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地重力加速度g=9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，纸带上第0、1两点间的距离接近2mm，A、B、C是连续打出的三个点，它们到O点的距离分别是OA=15.55cm,OB=19.20cm,OC=23.23cm，则重物由O点运动到B点，重力势能的减少量等于     J，动能的
    增加量等于    J。（保留三位有效数字）

    （3）动能的增加量小于重力势能的减少量的主要原因                 ；

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下：

    A．让小球多次从斜槽上同一位置上由静止滚下，记下小球落在接球凹槽的一系列位置；
    B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线;
    C．测出曲线上某点的坐标x 、y ，算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值。
    D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。
    上述实验步骤的合理顺序是_                   _____（只排列序号即可）；步骤C中计算小球平抛运动的初速度的表达式为         ；
    （2）.在探究平抛运动规律的实验中，下列关于实验误差的的说法，正确的是（    ）
    A.若斜槽轨道末端没有调整水平，会导致误差              
    B.斜槽轨道的不光滑会产生误差
    C.为减小实验误差，实验小球应选用质量较大、体积较小的金属球
    D.小球在斜槽轨道上释放点的高度越高，实验误差越小
    （3)某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，因为记录轨道末端位置，在轨迹上任取一点a为坐标原点建立如图的坐标系（y轴竖直，x轴水平），又在轨迹上另取b、c两点的位置（如图）. （g取10m/s2）则

    ①小球平抛的初速度为      m/s．
    ②小球开始做平抛运动的位置坐标为x=       cm，y=       cm．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）做简谐运动的弹簧振子，下述说法中正确的是（    ）
    A．振子通过平衡位置时，加速度最大
    B．振子在最大位移处时，加速度最大
    C．振子在连续两次通过同一位置时，位移相同，加速度相同
    D．振子连续两次通过同一位置时，动能相同，速度相同

    （2）有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制了T2～L图像，如图甲所示．去北大的同学所测实验结果对应的图线是
          （选填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图像（如图乙所示），由图可知，两单摆摆长之比       ．
    （3）某同学做“用单摆测重力加速度”实验。
    ①用游标卡尺测量摆球直径d，把摆球用细线悬挂在铁架台上，用米尺测量出悬线长度l。
    ②在小钢球某次通过平衡位置时开始计时，并将这次通过平衡位置时记为0，数出以后小钢球通过平衡位置的次数为n，用停表记下所用的时间为t。请根据他的计数方法写出单摆周期的表达式：_____________。
    ③用上面的测量数据计算重力加速度的表达式为g=               。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    关于“探究恒力做功与动能变化”的实验，下列说法中正确的是__________。
    A．应调节定滑轮的高度使细绳与木版平行
    B．应调节定滑轮的高度使细绳保持水平
    C．平衡摩擦力时，若纸带上打出的点越来越密，就应调大斜面倾角
    D．平衡摩擦力时，若纸带上打出的点越来越疏，就应调大斜面倾角

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在利用自由落体法“验证机械能守恒定律”的一次实验中，重物的质量m=1kg，在纸带上打出一系列的点，如右图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s)，那么：

    (1)纸带的________(用字母P或C表示)端与重物相连；
    (2)打点计时器打下计数点B时，物体的速度VB=________m/s；(结果保留两位有效数字)
    (3)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=_______J，此过程中物体动能的增加量△Ek=______J；(g取9.8m/s2，结果保留两位有效数字)
    (4)通过计算，数值上△EP________△Ek(填“<”、“>”或“=”)，这是因为__________________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    ①某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系，方案如图所示。他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为减小这种做法带来的误差，实验中要采取的两项措施是：
    a                                                                             
    b                                                                         

    ②如图所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图。则打B点时的速度为          ；要验证合外力的功与动能变化间的关系，测得位移和速度后，还要测出的物理量有                           

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案