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    如图所示，有两根和水平方向成θ角的光滑平行的金属轨道，上端接有可变电阻R，下端足够长，空间有垂直于轨道平面的匀强磁场，磁感应强度为B。一根质量为m的金属杆从轨道上由静止滑下。经过足够长的时间后，金属杆的速度会趋近于一个最大速度vm，不计金属杆的电阻，则

    A．如果只增大θ，vm将变大

    B．如果只增大B，vm将变大

    C．如果只增大R，vm将变小

    D．如果只减小m，vm将变大


    A 

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     “嫦娥二号”环月飞行的高度为100km，所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200km的“嫦娥一号”更加详实。若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图所示。则

    A．“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”大

    B．“嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥一号”小

    C．“嫦娥二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”大

    D．“嫦娥二号”环月运行的向心力与“嫦娥一号”相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    上海某中学物理兴趣小组做“用单摆测定当地的重力加速度”的实验：

    （1）实验时注意到必须控制摆角，若摆长为1.2m，则他们将摆球最多拉至离平衡位置约         m处释放；测周期时计时起点应选在              。（选填“平衡位置”或“最高点”）

    （2）该物理兴趣小组实验时通过改变摆长，测出几组摆长L和对应的周期T的数据，绘出T2－L图线，如右图所示。然后利用在图线上测取两点A、B的坐标（x1，y1）、（x2，y2），便可求得当地的重力加速度g＝            ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    光滑圆轨道和两倾斜直轨道组成如图所示装置，其中直轨道bc粗糙，直轨道cd光滑，两轨道相接处为一很小的圆弧。质量为m=0．1kg的滑块(可视为质点)在圆轨道上做圆周运动，到达轨道最高点a时的速度大小为v=4m/s，当滑块运动到圆轨道与直轨道bc的相切处b时，脱离圆轨道开始沿倾斜直轨道bc滑行，到达轨道cd上的d点时速度为零。若滑块变换轨道瞬间的能量损失可忽略不计，已知圆轨道的半径为R=0．25m，直轨道bc的倾角=37o，其长度为L=26．25m，d点与水平地面间的高度差为h=0．2m，取重力加速度g=10m/s2，sin37o=0．6。求：

        (1)滑块在圆轨道最高点a时对轨道的压力大小；

        (2)滑块与直轨道bc问的动摩擦因数；

        (3)滑块在直轨道bc上能够运动的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，两小车A、B置于光滑水平面上，质量分别为m和2m，一轻质弹簧两端分别固定在两小车上，开始时弹簧处于拉伸状态，用手固定两小车。现在先释放小车B，当小车B的速度大小为3v时，再释放小车A，此时弹簧仍处于拉伸状态；当小车A的速度大小为v时，弹簧刚好恢复原长。自始至终弹簧都未超出弹性限度。求：

    ①弹簧刚恢复原长时，小车B的速度大小；

    ②两小车相距最近时，小车A的速度大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一位同学设计了如图所示的电路来测电压表的内阻Rx，电压表的量程为50mV，内阻约为50Ω。其实验的方法是：a.将电键S1闭合、S2断开，调节滑动变阻器R使得电表的指针达到满偏；b.保持变阻器R的阻值不变，再将电键S2闭合，调节电阻箱R1，使得电表的指针指在刻度盘的中央；c.可以认为电压表的内阻Rx＝R1。

    ①实验中调整电阻箱达到实验要求时，电阻箱的各个旋钮的位置如图所示，待测电压表的内阻是　　　　　　　。

    ②如果电源E，电动势为4V，电源内阻忽略不计。下面提供最大阻值不同的四个滑动变阻器供选用，既要满足实验要求，又要调整方便。则选用变阻器　　　　　（填写阻值相应的字母　）

    A．10 Ω              B．100Ω             

    C． 6 kΩ             D．20 kΩ             

    ③电压表内阻Rx测量结果的相对误差为，试推导出相对误差跟电源的电动势E和电压表的量程U的关系式，并估算上述测电压表内阻实验的相对误差（取一位有效数字）。

    ④若要将此电压表改装为量程为3V的电压表，应该怎么做，画出电路图。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    右图是一列沿着x轴正方向传播的横波在t = 0时刻的波形图。已知这列波的周期T = 2.0s。下列说法正确的是

    A．这列波的波速v = 2.0 m/s

    B．在t = 0时，x = 0.5m处的质点速度为零

    C．经过2.0s，这列波沿x轴正方向传播0.8m

    D．在t = 0.3s时，x = 0.5m处的质点的运动方向为y轴正方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某实验小组采用如图3所示的装置探究“合力做功与动能变化的关系”。打点计时器工作频率为50Hz。

         实验的部分步骤如下：

    a．将木板的左端垫起，以平衡小车的摩擦力；

    b．在小车中放入砝码，纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码；

    c．将小车停在打点计时器附近，接通电源，释放小车，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一系列的点，断开电源；

    d．改变钩码或小车中砝码的质量，更换纸带，重复b、c的操作。

         ① 在小车的运动过程中，对于钩码、砝码和小车组成的系统，钩码的重力做____功（填“正”或“负”）；

         ② 图4是某次实验时得到的一条纸带，他们在纸带上取计数点O、A、B、C、D和E，用最小刻度是毫米的刻度尺进行测量，读出各计数点对应的刻度x，通过计算得到各计数点到O的距离s以及对应时刻小车的瞬时速度v。请将C点对应的测量和计算结果填在下表中的相应位置。

    图4

    计数点

    x/cm

    s/cm

    v/(m·s-1)

    O

    1.00

    0.00

    0.30

    A

    2.34

    1.34

    0.38

    B

    4.04

    3.04

    0.46

    C

     

    5.00

     

    D

    8.33

    7.33

    0.61

    E

    10.90

    9.90

    0.70

         ③ 实验小组认为可以通过绘制图线来分析实验数据（其中，v是各计数点对应时刻小车的瞬时速度，vO是O点对应时刻小车的瞬时速度）。他们根据实验数据在图5中标出了O、A、B、D、E对应的坐标点，请你在该图中标出计数点C对应的坐标点，并画出图线。

         ④ 实验小组计算了他们绘制的图线的斜率，发现该斜率大于理论值，其原因可能是___________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一长=0.80m的轻绳一端固定在点，另一端连接一质量=0.10kg的小球，悬点距离水平地面的高度H = 1.00m。开始时小球处于点，此时轻绳拉直处于水平方向上，如图所示。让小球从静止释放，当小球运动到点时，轻绳碰到悬点正下方一个固定的钉子P时立刻断裂。不计轻绳断裂的能量损失，取重力加速度g=10m/s2。求：

    （1）当小球运动到点时的速度大小；

    （2）绳断裂后球从点抛出并落在水平地面的C点，求C点与点之间的水平距离；

    （3）若OP=0.6m，轻绳碰到钉子P时绳中拉力达到所能承受的最大拉力断裂，求轻绳能承受的最大拉力。

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