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    【题目】下列物理量中属于标量的是（ ）
    A.位移
    B.功
    C.力
    D.速度

    【答案】B
    【解析】解：由矢量和标量的特征知，矢量矢量有大小和方向，而标量只有大小，没有方向，故可知B是标量，ACD是矢量，

    本题选属于标量的

    故选：B

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，长度x=5m的粗糙水平面PQ的左端固定一竖直挡板，右端Q处与水平传送带平滑连接，传送带以一定速率v逆时针转动，其上表面QM间距离为L=4m，MN无限长，M端与传送带平滑连接．物块A和B可视为质点，A的质量m=1.5kg， B的质量M=5.5kg．开始A静止在P处，B静止在Q处，现给A一个向右的初速度vo=8m／s，A运动一段时间后与B发生弹性碰撞，设A、B与传送带和水平面PQ、MN间的动摩擦因数均为μ=0.15，A与挡板的碰撞也无机械能损失．取重力加速度g=10m／s2，求：

    (1)A、B碰撞后瞬间的速度大小；

    (2)若传送带的速率为v=4m／s，试判断A、B能否再相遇，如果能相遇，求出相遇的位置；若不能相遇，求它们最终相距多远．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）
    A.正电荷放于电势越低处，电势能越小
    B.负电荷放于电场线越密处，电势能越小
    C.正电荷由电势低处移到电势高处，电场力作正功
    D.负电荷沿电场线移动，电势能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．以下属于物理学中的理想化模型的是（ ）

    A. 质点 B. 加速度 C. 力的合成 D. 自由落体运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究平抛物体的运动”实验时，

    （1）下列说法正确的是_______。

    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

    B．为了减小测量平抛初速度的误差，应尽量减小斜槽和小球间的摩擦

    C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

    D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹．应该用一条曲线把所有的点连接起来

    （2）若实验中把轨道末端点记为坐标原点，建立坐标点，利用卡槽记录小球平抛过程中的位置，拟合得到一条过原点的平滑曲线，测得曲线上某点坐标（）由此得到平抛初速度。不计空气阻力的影响，该测量值和真实值相比______（选填“偏大”、“偏小”、或“相等”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于开普勒第三定律=k的理解，以下说法中正确的是（ ）

    A. k是一个与行星无关的常量，可称为开普勒常量

    B. T表示行星运动的自转周期

    C. 该定律只适用于行星绕太阳的运动，不适用于卫星绕行星的运动

    D. 若地球绕太阳运转轨道的半长轴为R1，周期为T1，月球绕地球运转轨道的半长轴为R2，周期为T2，则

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列单位中，属于国际单位制中的基本单位的是（ ）
    A.库仑
    B.法拉
    C.特斯拉
    D.安培

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列波长大于1m的横波沿着x轴正方向传播，处于x1=1m和x2=2m的两质点A、B的振动图像如图所示。由此可知 （ ）

    A. 波速为1m/s

    B. 波长为

    C. 3s末A、B两质点的位移相同

    D. 1s末A点的振动速度大于B点的振动速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】传感器和计算机结合，可以快速测量和记录变化的力。如图，传感器和计算机连接，弹性细绳一端系小球，另一端与传感器连接，把小球举到O点，放手让小球自由下落，获得弹性细绳中拉力F随时间t变化的图线。不计空气阻力。根据图线可以判断

    A. 2t1＝t4－t3

    B. 从t2-t3，小球的速度一直增大

    C. 细绳的自然长度是

    D. t5时刻小球处在最低点

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