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为了在运动会上取得好成绩,甲、乙两同学在直道上练习4×100m的接力,假设他们在奔跑时有相同的最大速度.乙从静止开始全力奔跑,要跑出36m才能达到最大速度,这一过程可看做匀变速运动.现在甲持棒以最大速度向乙奔来,距甲的距离为某一值时,乙在接力区开始由静止出发并全力奔跑.若要求乙接棒时的速度是最大速度的数学公式倍.求:
(1)乙接棒前在接力区内跑过的距离.
(2)乙起跑时距甲的距离.

解:(1)从乙启动到甲乙交棒过程,
对乙:
对甲:因匀速运动s=vmt
从乙启动到达到最大速度过程中,对乙:2as=vm2
代入数据,解得s=60m s=25m
故乙接棒前在接力区内跑过的距离为25m.
(2)甲、乙相距:△s=s-s=35m
故乙起跑时距甲的距离为35m.
分析:甲做匀速直线运动,乙做匀加速直线运动,两者的运动时间相同,最后两者相遇.
点评:此题属于匀速直线运动追击匀加速直线运动问题,画出两者的运动过程示意图,找到两者的距离关系和时间关系、速度关系是解题的关键.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?南充二模)为了在运动会上取得好成绩,甲、乙两同学在直道上练习4×100m的接力,假设他们在奔跑时有相同的最大速度.乙从静止开始全力奔跑,要跑出36m才能达到最大速度,这一过程可看做匀变速运动.现在甲持棒以最大速度向乙奔来,距甲的距离为某一值时,乙在接力区开始由静止出发并全力奔跑.若要求乙接棒时的速度是最大速度的
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倍.求:
(1)乙接棒前在接力区内跑过的距离.
(2)乙起跑时距甲的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(12分)为了在运动会上取得好成绩,甲、乙两同学在直道上练习4x100m的接力,假设他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑,要跑出36m才能达到最大速度,这一过程可看做匀变速运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来,距甲的距离为某一值时,乙在接力区开始由静止出发并全力奔跑。若要求乙接棒时的速度是最大速度的倍。求:

(1)乙接棒前在接力区内跑过的距离。

(2)乙起跑时距甲的距离。

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了在运动会上取得好成绩,甲、乙两同学在直道上练习4x100m的接力,假设他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑,要跑出36m才能达到最大速度,这一过程可看做匀变速运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来,距甲的距离为某一值时,乙在接力区开始由静止出发并全力奔跑。若要求乙接棒时的速度是最大速度的倍。求:

 (1)乙接棒前在接力区内跑过的距离。

(2)乙起跑时距甲的距离。

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科目:高中物理 来源:南充二模 题型:问答题

为了在运动会上取得好成绩,甲、乙两同学在直道上练习4×100m的接力,假设他们在奔跑时有相同的最大速度.乙从静止开始全力奔跑,要跑出36m才能达到最大速度,这一过程可看做匀变速运动.现在甲持棒以最大速度向乙奔来,距甲的距离为某一值时,乙在接力区开始由静止出发并全力奔跑.若要求乙接棒时的速度是最大速度的
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倍.求:
(1)乙接棒前在接力区内跑过的距离.
(2)乙起跑时距甲的距离.

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