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    【题目】某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理．

    （1）将气垫导轨调至水平，安装好实验器材，从如图中读出两光电门中心之间的距离s=_____cm；

    （2）测量挡光条的宽度d，记录挡光条通过光电门1和2所用的时间△t1和△t2，并从拉力传感器中读出滑块受到的拉力F，为了完成实验，还需要直接测量的一个物理量是__________；

    （3）该实验是否需要满足砝码盘和砝码的总质量远小于滑块、挡光条和拉力传感器的总质量？___（填“是”或“否”）

    【答案】（1）50.00； （2）滑块、挡光条和拉力传感器的总质量M； （3）否

    【解析】

    （1）两光电门中心之间的距离s=70.30cm-20.30cm=50.00cm；

    （2）由于光电门的宽度d很小，所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度．滑块通过光电门1速度为： ；滑块通过光电门2速度为：；根据功能关系需要验证的关系式为：，可见还需要测量出M，即滑块、挡光条和拉力传感器的总质量；
    （3）该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小，不是将砝码和砝码盘的重力作为小车的拉力，故不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。如图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

    ①如果没有操作失误,如图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是___.

    ②本实验采用的科学方法是___.

    A. 理想实验法 B. 等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法

    ③该同学在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角θ的关系图，两分力的大小分别是___N和___N.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为探究“加速度与合力、质量的关系”的实验装置，请完成以下问题：

    （1）本实验先保证小车质量不变，探究加速度与合力的关系；再保证小车所受合力不变，探究加速度与小车质量的关系，该实验采用的研究方法为 _________ .

    A.等效替代法

    B.控制变量法

    C.理想模型法

    （2）平衡摩擦力后，若小车的总质量为M，钩码总质量为m(m<<M)，重力加速度为g，可认为小车释放后受到的合外力大小为_______ .

    A．Mg

    B．mg

    C．（M+m）g

    （3）该实验中，保证小车所受合力不变，探究加速度与小车质量的关系，采用图像法处理数据。为了比较容易地看出加速度a与质量M的关系，应作________ .

    A.图像

    B.图像

    C.图像

    D.图像

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验:

    （1）为进行该实验，备有下列器材可供选择铁架台、打点计时器、复写纸片、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、开关。其中不必要的器材是__________________。缺少的器材是____________。

    （2）若实验中所用重物的质量m=1㎏，打点时间间隔为0.02s，打出的纸带如下图所示，O、A、B、C、D为相邻的几点，测的OA=0.18cm、OB=0.76㎝、OC=1.71㎝、OD=3.04㎝，查出当地的重力加速度g=9.80m/s2，则重物在B点时的动能EkB=________ J。从开始下落到B点的过程中，重物的重力势能减少量是EPB=_____J，由此得出的结论是 _______________。(计算结果保留三位有效数字)

    （3）根据纸带算出相关各点的速度v量出下落的距离h，以v2/2为纵轴，以h为横轴画出的图线应是图中的________，就证明机械能是守恒的，图像的斜率代表的物理量是 ________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,在加速向左运动的车厢中,一人用力向左推车厢(人与车厢始终保持相对静止),则下列说法正确的是( )

    A. 人对车厢做正功 B. 车厢对人做负功

    C. 人对车厢做负功 D. 车厢对人做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量为m=1.0×10 -2kg，带电量大小为q=1.0×10 -6C的小球，用绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中，假设电场足够大，静止时悬线向左与竖直方向成450角。小球在运动过程中电量保持不变，重力加速度g取10m／s2。

    (1)求电场强度E；

    (2)若在某时刻将细线突然剪断，求经过1s时小球的位移大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足够大的光滑绝缘水平面上有两个带正电的小球，A球的电荷量是B球的两倍，A对B的库仑力大小为F1，B对A的库仑力大小为F2。两小球从图示位置由静止释放后( )

    A. F1、F2保持不变，且F1=F2

    B. F1、F2保持不变，且F1=2F2

    C. F1、F2逐渐减小，且F1=F2

    D. F1、F2逐渐减小，且F2=2F1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为一匀强电场，某带电粒子从A点运动到B点．在这一运动过程中克服重力做的功为2.0J，电场力做的功为1.5J．则下列说法正确的是

    A. 粒子带负电

    B. 粒子在A点的电势能比在B点少1.5J

    C. 粒子在A点的动能比在B点多0.5J

    D. 粒子在A点的机械能比在B点少1.5J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长、宽、高的矩形方桌固定在水平地面上，桌面光滑，在桌角a处有一质量为的小球以的初速度沿对角线ac的方向运动，同时受到沿ba方向的的水平恒力作用，当小球运动到桌子cd边缘时撤去外力，此时在桌脚P处有一质量为的物块受到斜向上的恒力作用在地面上做匀速直线运动，物块与地面间的动摩擦因数，结果小球落地时恰好与物块相遇求：

    (1)小球到桌面边缘时的速度；

    (2)小球落地时距P点的距离。

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