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    16．如图所示，用轻杆连接一只半径为R的圆球，轻杆左端的转轴离地距离为h，现要将厚度为h的木块从球下水平匀速抽出，则所加水平力（　　）
    A．向左抽较小B．向左、向右抽一样大
    C．向右抽较小D．条件不足无法判断

    分析 分别对小球和物体受力分析，对小球根据力矩平衡得出压力的变化，则再对物体分析，明确摩擦力的不同．

    解答 解：对小球来说，小球受重力、支持力及摩擦力的作用而绕支点处于转动平衡状态；由于摩擦力的力臂为零，故摩擦力的大小不影响物体受到的支持力；故不论向哪边拉，小球对物体的压力不变；对于物体分析可知，不论向哪边拉，摩擦力均不变；故向左和向右需要的力一样大；
    故选：B．

    点评 本题考查共点力的平衡及力矩平衡的应用，要注意正确选择研究对象，作好受力分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．根据您所学的物理知识，判断以下说法中正确的是（　　）
    A．吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小
    B．当使用交流电的用户增加，发电厂需增大输出功率，只要加快发电机的转速就可以实现
    C．绕地球两极运行的极地卫星，可能与地球保持相对静止的
    D．将“3V，5W”的灯泡A和“3V，4W”的灯泡接B分别接-3V电池时，A一定比B亮

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，已知电源电动势E=30V，内电阻不计，外电路电阻R1=240Ω，R2=R5=600Ω，R3=R4=200Ω．求通过电阻R1、R2、R3的电流分别是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．一人站在电梯内体重计上，电梯静止时体重计示数500N．若电梯运动过程中，他看到体重计的示数为600N，则电梯的运动可能为（　　）
    A．加速向上，加速度大小为2m/s2B．减速向上，加速度大小为2m/s2
    C．加速向下，加速度大小为2m/s2D．减速向下，加速度大小为0.2m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，一物体从某高度自由下落，恰好落在直立于地面的轻质弹簧上，在A点物体开始与弹簧接触，到B点时物体的速度为零．关于物体下落过程的说法正确的是（　　）
    A．物体在AB段的速度逐渐减小B．物体在AB段的速度先增大后减小
    C．物体在A点时速度最大D．物体在B点处于平衡状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．有三只完全相同的灵敏电流计，分别改装为一只0～5V的电压表和两只0～10V的电压表．若把0～10V的电压表并联后再与0～5V电压表串联起来，如图所示，若用其测量某段电路的电压，则（　　）
    A．三只表的读数都相同
    B．三只表的表针的偏角相同
    C．0～10V两表的读数相同，并且是0～5V的电压表读数的2倍
    D．0～10V两表针的偏角相同，并且其偏角是0～5V偏角的$\frac{1}{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示为电场的等差等势面和粒子在电场中的运动轨迹，已知粒子从A点射入电场，从B点射出，图中左侧前三个等势面平行，不计粒子的重力．则下列说法中正确的是（　　）
    A．粒子带负电荷B．粒子运动的加速度逐渐变小
    C．粒子的速度不断减小D．粒子的电势能先不变，后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图，两物体质量分别为m和2m，滑轮的质量和摩擦都不计，开始时用手托住2m的物体，释放后，两物体离地面足够高．求：
    （1）当2m的物体从静止开始下降h后的速度是多少？
    （2）当2m的物体从静止开始下降h后细线上的拉力多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，实线是电场中一簇方向已知的电场线，虚线是一个带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是运动轨迹上的两点，若带电粒子只受电场力作用，根据此图作出的判断是（　　）
    A．带电粒子带负电
    B．带电粒子一定时从a向b运动的
    C．带电粒子在a点的加速度大于在b点的加速度
    D．带电粒子在b点的加速度大于在a点的加速度

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