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    15．将两个相同的微安表改成量程不同的电压表，再把它们并联接在电路中，开关S闭合后，下列说法正确的是（　　）
    A．两表指针偏转角度相同，示数相同B．两表指针偏转角度相同，示数不同
    C．两表指针偏转角度不同，示数相同D．两表指针偏转角度不同，示数不同

    分析 明确电压表的改装原理，将电压表看作能显示电压的电阻进行处理；根据串并联电路的规律进行分析即可明确偏角及示数关系．

    解答 解：两电压表同同样的微安表改装而成，故为两微安表分别与不同电阻串联；当两电阻并联时，两表两端的电压相等，则可知，两电表的示数相同； 但由于内阻不同，故两表的偏角不同；
    故选：C．

    点评 本题考查电表的改装及串并联规律，要注意明确电表的改装原理及串并联电路的结构，正确进行分析即可处理．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图1所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图．图中A为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花计时器B，它们均置于水平放置的木板上，木板的一端带有定滑轮且足够长．p的质量为m2，C为弹簧测力计，实验时改变户的质量，读出测力计不同的读数F，从而探究a与F的关系．不计绳与定滑轮、动滑轮之间的摩擦．
    （1）电火花计时器的工作电压为220V的交流电．
    （2）实验操作中重要的疏漏是没有平衡摩擦力．
    （3）实验得到的纸带如图2所示，O、A、B、C和D是纸带上的五个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，A、B、C、D四点到0点的距离如图．电源频率为50Hz．根据纸带上的数据计算出小车的加速度a为0.43m/s2（计算结果保留小数点后两位）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．一个截面为半圆的圆柱物体P放在水平面上，另有一小球Q通过轻绳系于天花板上的A点，P、Q接触如图，不计一切摩擦，已知悬点A、圆柱截面最高点B和圆心O在同一竖直线上，整个装置处于静止状态，现对P施加一个力，使P缓慢向右移动一小段距离（Q未到达B点），下列说法正确的是（　　）
    A．Q受到P的支持力逐渐增大B．Q受到P的支持力逐渐减小
    C．Q受到绳子的拉力逐渐增大D．Q受到绳子的拉力逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．某验电器金属小球和金属箔均带负电，金属箔处于张开状态．现将带有负电荷的硬橡胶棒向验电器的金属小球稍许移近，则（　　）
    ①金属箔张角稍许增大
    ②金属箔张角稍许减小
    ③硬橡胶棒的稍许靠近，致使小球上的电子向金属箔移动
    ④硬橡胶棒的稍许靠近，致使金属箔上的质子向金属小球移动．
    A．①③B．②④C．②③D．①④

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．加在某段导体两端的电压变为原来的$\frac{1}{3}$时，导体中电流强度变为0.4A，如果所加电压变为原来的2倍，则导体中电流强度将变为2.4A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图甲所示．质量为2kg的木块静止在水平桌面上，受到一个水平向右的拉力F作用．让F由0开始逐渐增大，此过程中木块所受的摩擦力为F1，（设木块所受的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等），若在木块上继续作用一个向下的压力FN，且让FN由0逐渐增大．此过程中让木块一直做匀速直线运动，木块所受的摩擦力为F2．如图乙所示．已知木块与水平面间的动摩擦因数为0.6，则以下关系图象正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．一矿井深80m，在井口每隔一段时间落下一个小球，当第9个小球刚从井口开始下落时，第1个小球恰好到达井底．则
    （1）相邻两个小球下落的时间间隔是0.5s；
    （2）这时第3个小球与井底相距35m．（g取10 m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．两个共点力，大小分別是3N和7N，则它们的合力大小（　　）
    A．最大为1NB．最小为3NC．可能为15ND．可能为5N

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示，某同学用同一弹簧测力计按图甲、乙两种方式测量小桶的重力，甲图中系小桶的轻绳较长．下列说法中正确的是（　　）
    A．甲图中弹簧测力计的示数比乙图中的小
    B．两图中弹簧测力计的示数一样大
    C．甲图中绳的拉力比乙图中的小
    D．乙图中绳的拉力比甲图中的小

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