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    【题目】质点O振动形成的简谐横波沿x轴正方向传播，t时刻的波形图如图甲所示，当波传到x＝3 m处的质点P时开始计时，质点P的振动图象如图乙所示，则（ ）

    A．该波的频率为25 Hz

    B．该波的传播速度为2 m/s

    C．质点O开始振动时沿y轴正方向

    D．从t时刻起，经过0．015 s，质点P将回到平衡位置

    【答案】AD

    【解析】

    试题分析：由图乙读出该波的周期为，则频率，故A正确；由图甲读出波长为，则波速为，故B错误；由图乙读出t=0时刻质点P的振动方向沿y轴负方向，即质点P起振方向沿y轴负方向，则质点O开始振动时也沿y轴负方向，故C错误；根据波形平移法得知：当处波峰传到处时，质点P回到平衡位置，则波传播的距离为，所用时间为，即从t时刻起，经过0．015s，质点P将回到平衡位置，故D正确

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是某同学验证动能定理的实验装置．其步骤如下：

    a．易拉罐内盛上适量细沙，用轻绳通过滑轮连接在小车上，小车连接纸带．合理调整木板倾角，让小车沿木板匀速下滑．

    b．取下轻绳和易拉罐，测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M.

    c．取下细绳和易拉罐后，换一条纸带，让小车由静止释放，打出的纸带如图 (中间部分未画出)，O为打下的第一点．已知打点计时器的打点频率为f，重力加速度为g.

    ①步骤c中小车所受的合外力为________________．

    ②为验证从O →C过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系，测出BD间的距离为x0，OC间距离为x1，则C点的速度为__________．需要验证的关系式为_______________________(用所测物理量的符号表示)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】跳台滑雪是冬奥会最具观赏性的项目之一，如图所示，质量m=60 kg的运动员从长直助滑道AB的A处由静止开始加速滑下，运动员到达助滑道末端B时速度vB=24 m/s，A与B的竖直高度差H=48 m。为了改变运动员的运动方向，在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接，其中最低点C处附近是一段以O为圆心的圆弧。助滑道末端B与滑道最低点C的高度差h=5 m，运动员在B、C间运动时阻力做功Wf2=-1 530 J，C点所在圆弧滑道的轨道半径R=15m，取g=10 m/s2。求：

    (1)运动员在AB段下滑时阻力做的功Wf1；

    (2)运动员在C点对滑道的压力F?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一小车上表面由粗糙的水平部分AB和光滑的半圆弧轨道BCD组成，小车紧靠台阶静止在光滑水平地面上，且左端与光滑圆弧形轨道MN末端等高，圆弧形轨道MN末端水平．一质量为m=1kg的小物块P从距圆弧形轨道MN末端高为h=1.8m处由静止开始滑下，若物块P在半圆弧轨道BCD上经过一次往返运动（运动过程中物块始终不脱离轨道），最终相对小车静止在小车水平部分AB的中点。已知AB长为L=4m，小车的质量为M=2kg，取重力加速度g=10m/s2．

    (1)求物块P在轨道MN末端时速度大小？

    (2)求P物体相对半圆弧轨道BCD静止时的速度为多少？

    (3)求小车上表面的滑动摩擦因数为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平桌面上静止放置两个可视为质点的小物块A和B，A、B质量分别为mA=5kg，mB=3kg。B放在桌面的最右端，A、B之间的距离为2.75m，桌面右端与水平传送带平滑连接，传送带以速率v=1m／s顺时针匀速转动，传送带的长度L=4m。某时刻给物块A一个向右的、大小为30N·s瞬时冲量，A运动后与B发生碰撞，碰撞时间极短，碰后物块B向右的速度为5m／s。A、B与水平桌面和传送带之间的动摩擦因数均为0.2，g取10m／s2。求：

    (1)A和B碰撞后，A的速度大小；

    (2)A在传送带上运动的时间；

    (3)物块在传送带上运动过程中，因摩擦产生的总热量。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,在E=103 V/m的水平向左匀强电场中,有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置,轨道与一水平绝缘轨道MN连接,半圆轨道所在竖直平面与电场线平行,其半径R=40 cm,一带正电荷q=10-4 C的小滑块质量为m=40 g,与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10 m/s2,问:

    (1)要小滑块恰好运动到圆轨道的最高点C,滑块应在水平轨道上离N点多远处释放?

    (2)这样释放的滑块通过P点时对轨道压力是多大?(P为半圆轨道中点)

    (3)小滑块经过C点后最后落地,落地点离N点的距离多大?落地时的速度是多大?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，空气中有一折射率为的玻璃柱体，其横截面是圆心角为90°、半径为R的扇形OAB。一束平行光平行于横截面，以45°入射角照射到OA上，OB不透光。．若只考虑首次入射到圆弧AB上的光，则AB上有光透出部分的弧长为多长？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置。

    （1）本实验应用的实验方法是__________

    A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法

    （2）下列说法中正确的是___________

    A．在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小

    B．在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量

    C．在探究加速度与质量的关系时，作出图象容易更直观判断出二者间的关系

    D．无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小．

    （3）在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M＝0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是____________

    A．m1＝4g B．m2＝10g C．m3＝40g D．m4＝500g

    （4）在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=___m/s2（结果保留两位有效数字）。

    （5）如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时，根据测量数据作出的a-F 图象，说明实验存在的问题是________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】学校为创建绿色校园改装了一批太阳能路灯，太阳能路灯技术参数如下：太阳能电池组件（太阳能单晶硅光电转换效率为18%，得到的电池功率为100W）；免维护蓄电池（60250Ah/12V，充电效率为80%）；照明时间（412h可根据需要任意调节，阴雨天可连续工作57d）；光控时LED照明恒流输出功率（1560W）；其他辅助系统组成部分．结合上述数据，下列说法不正确的是（ ）

    A. 太阳照射2小时，光电系统可吸收太阳能为4.0×106J

    B. LED照明5小时，照明时恒流最多输出电能为1.08×106J

    C. 利用太阳能电池给蓄电池充电，充满需要的最长时间为30小时

    D. 利用免维护蓄电池给60W的LED供电，最长时间约为50小时

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