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【题目】关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是(

A. 两物体间若有弹力,就一定有摩擦力

B. 两物体间若有摩擦力,就一定有弹力

C. 弹力和摩擦力的方向一定垂直

D. 当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间

【答案】BC

【解析】

ABD、弹力产生的条件相互接触挤压;摩擦力产生的条件接触面粗糙相互接触挤压有相对运动或相对运动趋势可见有摩擦力,必有弹力有弹力,不一定有摩擦力当弹力消失时,摩擦力立即消失,故B正确,A、D错误

C、弹力的方向垂直于接触面,摩擦力的方向与接触面相切,与相对运动或相对运动趋势的方向相反可见两个力方向互相垂直,故C正确;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】足球比赛中,运动员用力将球踢出,在此过程中

A.运动员先给足球作用力,足球随后给运动员反作用力

B.运动员给足球的作用力大于足球给运动员的反作用力

C.运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力方向相反

D.运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力是一对平衡力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】航天飞机在赤道上空圆形轨道由西向东飞,地磁场在航天飞机轨道处的磁应感应强度 B=0.50×10-4T,沿水平方向由南向北,从航天飞机上发射出的一颗卫星,携带一根长L=20km的金属悬绳与航天飞机相连,航天飞机和卫星间的这条悬绳方向沿地球径向并指向地心,卫星位于航天飞机的正上方,如果航天飞机与卫星的运行速度为7.5km/s.第一宇宙速度为7.9 km/s,地球半径为6400km.

(1)卫星和航天飞机哪端电势高?

(2)求金属悬绳中的感应电动势.

(3)估算航天飞机离地面的高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】对公式U ab =Ed的理解,下列说法正确的是(  )

A. 此公式适用于计算任何电场中a、b两点之间的电势差

B. a点与b点的距离越大,则这两点间的电势差越大

C. 公式中的d是指a点与b点之间的距离

D. 公式中的da、b两个等势面的垂直距离

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】静止在水平桌面上的书,会受到弹力的作用,该弹力产生的直接原因是(

A. 书发生了形变 B. 桌面发生了形变

C. 书和桌面都发生了形变 D. 书受到了重力作用

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,N=10匝、边长L=1m的正方形线圈绕与匀强磁场垂直的中心轴OO′ 沿逆时针方向转动,转速n=120r/min,磁感应强度B= T,引出线的两端分别与相互绝缘的两个半圆形铜环相连.两个半圆形铜环又通过固定的电刷M和N与电阻R相连.线圈从图中位置开始转动过程中,(

A.线圈从图中位置转动1800的过程中,通过电阻R的电荷量为零

B. 时,线圈与中性面所成夹角是600

C.流过R的电流大小不断变化,方向总是M→R→N

D.若将电阻R换成耐压值为82V的电容器,电容器不会被击穿

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究恒力做功与动能变化的关系实验中,某实验小组采用如图3甲所示的实验装置.

(1)实验时为了保证小车受到的合外力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,在沙和沙桶的总质量m与小车的质量M的关系必须满足mM的同时,实验时首先要做的步骤是____________________________

(2)如图乙为实验中打出的一条纸带,选取纸带中的AB两点来探究恒力做功与动能变化的关系,测出AB两点间距s和速度大小vAvB.已知沙和沙桶的总质量m小车的质量M,重力加速度g.则本实验要验证的数学表达式为________________________(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用电压为U的正弦交流电源通过甲、乙两种电路给额定电压为U0的同一小电珠供电.图甲中R为滑动变阻器,图乙中理想变压器的原、副线圈匝数分别为n1、n2,若电珠均能正常工作,则 ( )

A. 变压器可能是升压变压器

B. 甲乙电路消耗电功率之比为n1:n2

C. 电阻R与小电珠的功率之比为n1:n2

D. 若将甲、乙电路与输出电压为U的直流电源接通,电珠仍能正常工作

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径R0.9 m的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置,圆弧最低点B与长为L1 m的水平面相切于B点,BC离地面高h0.8 m,质量m2.0 kg的小滑块从圆弧顶点D由静止释放,已知滑块与水平面间的动摩擦因数μ0.1(不计空气阻力,取g10 m/s2)求:

(1)小滑块刚到达圆弧轨道的B点时对轨道的压力大小与方向;

(2)小滑块落地点距C点的水平距离.

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同步练习册答案