精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示,竖直平面内有一段不光滑的斜直轨道与光滑的圆形轨道相切,切点P与圆心O的连线与竖直方向的夹角为θ=60°,圆形轨道的半径为R,一质量为m的小物块从斜轨道上A点由静止开始下滑,然后沿圆形轨道运动,A点相对圆形轨道底部的高度h=7R,物块通过圆形轨道最高点c时,与轨道间的压力大小为3mg.求:

(1)物块通过轨道最高点时的速度大小?

(2)物块通过轨道最低点B时对轨道的压力大小?

(3)物块与斜直轨道间的动摩擦因数μ=?


【考点】: 动能定理的应用;牛顿第二定律;牛顿第三定律;向心力.

【专题】: 动能定理的应用专题.

【分析】: 对物块通过轨道最高点C时受力分析,运用牛顿第二定律求解C点速度.

运用动能定理研究从最低点B到最高点C,运用牛顿第二定律求解物块通过轨道最低点B时对轨道的压力大小.

根椐动能定理研究A运动到B列出等式求出物块与斜直轨道间的动摩擦因数.

【解析】: 解:(1)对物块通过轨道最高点C时受力【分析】:C点:

得:

(2)从最低点B到最高点C:

物块通过轨道最低点B时:

  得:NB=9mg

根据牛顿第三定律,物块通过轨道最低点B时对轨道的压力大小为9mg

(3)根椐动能定理,由A运动到B有:

Ssinθ=h﹣R+Rcosθ

解得μ=

答:(1)物块通过轨道最高点时的速度是

(2)物块通过轨道最低点B时对轨道的压力大小是9mg

(3)物块与斜直轨道间的动摩擦因数是

【点评】: 注意求解的问题,别忘了牛顿第三定律的应用.动能定理的应用范围很广,可以求速度、力、功等物理量,包括动摩擦因素.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:


一个100匝的线圈,在0.5s内穿过它的磁通量从0.01Wb增加到0.09Wb,则线圈中的感应电动势为  

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


天宫一号是中国第一个目标飞行器,已于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射成功,它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段.21时25分,天宫一号进入近地点约200公里,远地点约346.9公里,轨道倾角为42.75度,周期为5 382秒的运行轨道.由此可知(  )

 

A.

天宫一号在该轨道上的运行周期比同步卫星的运行周期长

 

B.

天宫一号在该轨道上任意一点的运行速率比同步卫星的运行速率小

 

C.

天宫一号在该轨道上任意一点的运行加速度比同步卫星的运行加速度小

 

D.

天宫一号在该轨道上远地点距地面的高度比同步卫星轨道距地面的高度小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,用M、N两个测力计(图中未画出)通过细线拉橡皮条的端点,使其到达O点,此时α+β=90°,然后保持M的示数不变,而使α角减小,为保持端点位置不变,可采用的办法是(  )

  A. 减小N的示数同时减小β角 B. 减小N的示数同时增大β角

  C. 增大N的示数同时增大β角 D. 增大N的示数同时减小β角

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


水平地面上有两个固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙,底边长分别为L1、L2,且L1<L2,如图所示.两个完全相同的小滑块A、B(可视为质点)与两个斜面间的动摩擦因数相同,将小滑块A、B分别从甲、乙两个斜面的顶端同时由静止开始释放,取地面所在的水平面为参考平面,则(  )

  A. 从顶端到底端的运动过程中,由于克服摩擦而产生的热量一定相同

  B. 滑块A到达底端时的动能一定比滑块B到达底端时的动能大

  C. 两个滑块加速下滑的过程中,到达同一高度时,机械能可能相同

  D. 两个滑块从顶端运动到底端的过程中,重力对滑块A做功的平均功率比滑块B的大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


已知两个力F1与F2的大小分别为10N和30N,则它们的合力大小不可能等于(  )

 

A.

15N

B.

20N

C.

35N

D.

40N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,用细绳将均匀球悬挂在光滑的竖直墙上,绳受的拉力为T,墙对球的弹力为N,如果将绳的长度增加,则(  )

 

A.

T、N均不变

B.

T减小、N增大

C.

T、N均增大

D.

T、N均减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


关于惯性有下列说法,其中正确的是(  )

 

A.

物体抵抗运动状态变化的性质是惯性

 

B.

没有力的作用,物体只能处于静止状态

 

C.

行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性

 

D.

运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在点电荷+Q电场中的一条电场线上取a、b两点,oa=ob,当在a处放一电量q=1.5×10﹣8c带正电的检验电荷时,受到的电场力为F=3×10﹣6N.

(1)求a处的电场强度的大小、方向.把检验电荷从a点移去后,a点的场强怎样变化?

(2)如在b处放一个电子,它受到的电场力多大?方向怎样?

查看答案和解析>>

同步练习册答案