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    【题目】如图所示，在”探究功与物体速度变化的关系”的实验中，下列说法中正确的是_____

    A .通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加

    B．无论纸带上点迹分布情况如何，都可以任找两点求小车速度

    C．为了得到实验结论，我们应该作出W～V2图像

    D．实验结论为：在误差允许范围内，橡皮筋做的功与小车速度变化量的平方成正比

    【答案】AC

    【解析】该实验中利用相同橡皮筋形变量相同时对小车做功相同，通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加，这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难，故A正确；当橡皮筋恢复原长时，小车合外力为零，做匀速运动，此时速度最大，因此此时速度即为小车最终获得的速度，所以只能通过纸带上点迹均匀的点求解小车的速度，选项B错误；若W～V2图像是直线，则能直观反映合外力的功与动能变化的关系，故应该做出W～V2图像来得到结论，选项C正确；实验结论为：在误差允许范围内，合外力做的功等于小车动能的变化，选项D错误；故选AC.

    练习册系列答案
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    【题目】下列所给的质点位移图象和速度图象中能反映运动质点回到初始位置的是（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    A. 两种卫星都可能经过天津上空 B. 北斗卫星的周期约为风云卫星的14.4倍

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    【题目】伽利略在研究自由落体运动时，做了如下的实验：他让一个铜球从阻力很小（可忽略不计）的斜面上由静止开始滚下，并且做了上百次．假设某次实验伽利略是这样做的：在斜面上任取三个位置A、B、C，让小球分别由A、B、C滚下，如图所示．设A、B、C与斜面底端的距离分别为s1、s2、s3 ， 小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3 ， 小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为υ1、υ2、υ3 ， 则下列关系式中正确、并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下的运动是匀变速直线运动的是（　　）

    A.
    B.
    C.s1﹣s2=s2﹣s3
    D.

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    【题目】如图所示，1和2是放在水平地面上的两个小物块（可视为质点），与地面的动摩擦因数相同，两物块间的距离为17m，它们的质量分别为m1= 2kg、m2=3kg。现令它们分别以初速度v1=10m/s和v2= 2m/s相向运动，经过时间2s，两物块相碰，碰撞时间极短，碰后两者粘在一起运动。g取10 m/s2，则下列说法正确的是( )

    A. 两物块相碰时各自的位移大小之比为5：1

    B. 两物块碰后的共同速度为2.8 m/s

    C. 两物块在碰撞中损失的动能为21.6J

    D. 小物块1从开始到停止运动总的位移大小为17.44m

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    【题目】一个做匀变速直线运动的质点，初速度为0.5m/s，第9s内的位移比第5s内的位移多4m，则该质点的加速度、9s末的速度和质点在9s内通过的位移分别是（　　）
    A.a=1m/s2 ， v=9.5m/s，x=45m
    B.a=1m/s2 ， v=9m/s，x=45m
    C.a=1m/s2 ， v=9m/s，x=40.5m
    D.a=0.8m/s2 ， v=7.7m/s，x=36.9m

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    【题目】用如图(甲）所示的实验装置验证机械能守恒定律。松开纸带，让重物自由下落，电火花打点计时器在纸带上打下一系列点。对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律。下面列举了该实验的几个操作步骤：

    A．按照图（甲）所示的装置安装器件

    B．将打点计时器插接到220伏交流电源上

    C．用天平测出重物的质量

    D．先通电待计时器稳定工作后，再松开纸带，打出一条纸带

    E．测量纸带上某些点间的距离

    F．根据测量的结果计算重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．

    （1）其中操作不当的步骤是______．（将其选项对应的字母填在横线处）

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    A． B． C． D．

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    【题目】北京奥运火炬成功登上珠峰，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，据此图判断下列说法正确的是（　　）

    A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移
    B.在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点
    C.线路总长度与火炬所走时间的比等于登山者的平均速度
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