分析 (1)对砝码m和结点P受力分析,由共点力的平衡条件即可得出PB拉力的大小.
(2)对木块M受力分析,并交PB的拉力分解,由共点力的平衡条件可得出木块受到的摩擦力和弹力.
解答 解:(1)如图甲所示分析P点受力.![]()
由平衡条件可得:
FA cos37°=G1=mg
FA sin37°=FB
可解得:FB=3N
(2)再分析M的受力情况,如图乙所示.![]()
由物体的平衡条件可得:
沿斜面方向有:Ff=Mgsin37°+FB′cos37°
垂直于斜面方向有:FN+FB′sin37°=Mg cos37°
由牛顿第三定律,有FB′=FB
可求得:Ff=32.4 N,FN=38.2 N.
答:(1)PB的拉力为3N;
(2)木块受到的摩擦力为32.4 N,支持力为38.2 N.
点评 解决共点力平衡的题目时,受力分析是关键,同时注意正确作出受力图,三力平衡时可以用合成法,四力及以上时一般采用正交分解法.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ①③④ | C. | ①②③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 杆对圆环B的摩擦力增大 | B. | 杆对圆环B的弹力不变 | ||
| C. | 水平力F逐渐增大 | D. | O点能到达与圆环B等高处 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 仅增加原线圈匝数n1 | |
| B. | 仅增加副线圈匝数n2 | |
| C. | 减小电阻R的阻值的同时增加原线圈匝数n1 | |
| D. | 仅增大电阻R的阻值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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