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(4+6=10分)

做“验证力的平行四边形定则”的实验,实验步骤如下:

A.在水平放置在木板上,固定一张白纸.

B.把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根细绳套,细绳与橡皮筋的交点叫做结点.

C.在纸面上离O点比橡皮筋略长的距离上标出A

D.用两个弹簧测力计分别沿水平方向拉两个细绳套,把结点拉至A点,如图1-4-13所示,记下此时两力F1F2的方向和大小.

E.改用一个弹簧测力计沿水平方向拉细绳套,仍把结点拉至A点,记下此时F′的方向和大小.

F.拆下弹簧测力计和橡皮筋

(1)请你在下面应继续进行的实验步骤中填空.

a.在A点按同一标度,作出F1F2F′的图示.

b.利用平行四边形定则作                 .

c.比较                 的大小和方向,并得出结论.

(2)做该实验时,下面的措施中,哪些有利于减小实验误差,提高实验精度

A.橡皮条弹性要好,拉力要适当大些

B.两个分力F1F2间的夹角要尽量大些

C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近木板,并且平行于木板

D.拉橡皮条的细绳要细而长,描出细绳拉力方向时,可在细绳正下方稍远的距离上描出二点

 

【答案】

(1) (b)F1F2的合力F,(c)F, F′(2)ACD

【解析】

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ,步骤如下:

(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图甲,由图可知其长度为
50.15
50.15
mm; 用螺旋测微器测量其直径如图乙,由图可知其直径为
4.700
4.700
mm;用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图丙,则该电阻的阻值约为
220
220
Ω.
(2)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:
待测圆柱体电阻R
A.金属丝L,长度为L0,直径为D
B.电流表A1,量程1mA,内阻r1=375Ω
C.电流表A2,量程500 μA,内阻r2=750Ω
D.电压表V,量程10V,内阻10kΩ
E.电阻R1,阻值为100Ω,起保护作用
F.滑动变阻器R2,总阻值约20Ω
G.电池E,电动势1.5V,内阻很小
H.开关S、导线若干
为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在虚线框(图丁)中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号.
(3)若该同学用伏安法跟用多用电表测量得到的R测量值几乎相等,由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为ρ=
7.6×10-2
7.6×10-2
Ω?m.(保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(4+6=10分)

做“验证力的平行四边形定则”的实验,实验步骤如下:

A.在水平放置在木板上,固定一张白纸.

B.把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根细绳套,细绳与橡皮筋的交点叫做结点.

C.在纸面上离O点比橡皮筋略长的距离上标出A

D.用两个弹簧测力计分别沿水平方向拉两个细绳套,把结点拉至A点,如图1-4-13所示,记下此时两力F1F2的方向和大小.

E.改用一个弹簧测力计沿水平方向拉细绳套,仍把结点拉至A点,记下此时F′的方向和大小.

F.拆下弹簧测力计和橡皮筋

(1)请你在下面应继续进行的实验步骤中填空.

a.在A点按同一标度,作出F1F2F′的图示.

b.利用平行四边形定则作                .

c.比较                的大小和方向,并得出结论.

(2)做该实验时,下面的措施中,哪些有利于减小实验误差,提高实验精度

A.橡皮条弹性要好,拉力要适当大些

B.两个分力F1F2间的夹角要尽量大些

C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近木板,并且平行于木板

D.拉橡皮条的细绳要细而长,描出细绳拉力方向时,可在细绳正下方稍远的距离上描出二点

 

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科目:高中物理 来源:2010年贵州省遵义四中高三上学期第一次月考(理综)物理部分 题型:实验题

(4+6=10分)
做“验证力的平行四边形定则”的实验,实验步骤如下:

A.在水平放置在木板上,固定一张白纸.
B.把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根细绳套,细绳与橡皮筋的交点叫做结点.
C.在纸面上离O点比橡皮筋略长的距离上标出A
D.用两个弹簧测力计分别沿水平方向拉两个细绳套,把结点拉至A点,如图1-4-13所示,记下此时两力F1F2的方向和大小.
E.改用一个弹簧测力计沿水平方向拉细绳套,仍把结点拉至A点,记下此时F′的方向和大小.
F.拆下弹簧测力计和橡皮筋
(1)请你在下面应继续进行的实验步骤中填空.
a.在A点按同一标度,作出F1F2F′的图示.
b.利用平行四边形定则作                .
c.比较               的大小和方向,并得出结论.
(2)做该实验时,下面的措施中,哪些有利于减小实验误差,提高实验精度
A.橡皮条弹性要好,拉力要适当大些
B.两个分力F1F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近木板,并且平行于木板
D.拉橡皮条的细绳要细而长,描出细绳拉力方向时,可在细绳正下方稍远的距离上描出二点

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科目:高中物理 来源: 题型:

(4+6=10分)

做“验证力的平行四边形定则”的实验,实验步骤如下:

A.在水平放置在木板上,固定一张白纸.

B.把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根细绳套,细绳与橡皮筋的交点叫做结点.

C.在纸面上离O点比橡皮筋略长的距离上标出A

D.用两个弹簧测力计分别沿水平方向拉两个细绳套,把结点拉至A点,如图1-4-13所示,记下此时两力F1F2的方向和大小.

E.改用一个弹簧测力计沿水平方向拉细绳套,仍把结点拉至A点,记下此时F′的方向和大小.

F.拆下弹簧测力计和橡皮筋

(1)请你在下面应继续进行的实验步骤中填空.

a.在A点按同一标度,作出F1F2F′的图示.

b.利用平行四边形定则作                 .

c.比较                 的大小和方向,并得出结论.

(2)做该实验时,下面的措施中,哪些有利于减小实验误差,提高实验精度

A.橡皮条弹性要好,拉力要适当大些

B.两个分力F1F2间的夹角要尽量大些

C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近木板,并且平行于木板

D.拉橡皮条的细绳要细而长,描出细绳拉力方向时,可在细绳正下方稍远的距离上描出二点

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