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【题目】为了使航天员能适应在失重环境下的工作和生活,国家航天局组织对航天员进行失重训练时需要创造出一种失重环境.如图所示,航天员乘坐在总质量
m=5×104 kg的训练飞机上,飞机以200m/s的速度沿30°倾角匀速爬升到
7000m高空时向上拉起,沿竖直方向以v0=200m/s的初速度向上做匀减速直线运动,匀减速的加速度大小为g.当飞机到最高点后立即掉头向下,沿竖直方向以加速度g做加速运动,在这段时间内创造出完全失重的环境.
当飞机离地2 000m高时,为了安全必须拉起,之后又可一次次重复为航天员提供失重训练.若飞机飞行时所受的空气阻力Ff=kv(k=900Ns/m),每次飞机速度达到350m/s后必须终止失重训练(否则飞机可能失控).(整个运动空间重力加速度g的大小均为10m/s2),求:

(1)飞机一次上下运动为航天员创造的完全失重的时间;
(2)飞机从最高点下降到离地4 500m时飞机发动机的推力.

【答案】
(1)

解:上升时间为:t= = =20 s

上升高度为:h= = =2 000 m

竖直下落当速度达到v1=350 m/s时,下落高度

h= = =6 125 m

此时飞机离地高度为:△h=h+h﹣h=7 000 m+2 000 m﹣6 125 m=2 875 m>2 000 m

所以 t= = =35 s

飞机一次上下为航天员创造的完全失重的时间为:t=t+t=20 s+35 s=55 s


(2)

解:飞机离地4 500 m>2 875 m时,仍处于完全失重状态,飞机自由下落的高度为:

h2=2 000 m+7 000 m﹣4 500 m=4 500 m

此时飞机的速度为:v2= = m/s=300 m/s

由于飞机加速度为g,所以推力F应与空气阻力大小相等,即:

F=Ff=kv2=900×300 N=2.7×105 N


【解析】(1)飞机先以加速度g减速上升,再以加速度g加速下降,达到350m/s时,结束训练周期,根据运动学公式列式计算即可;(2)飞机下降离地4 500m时,飞机处于完全失重状态,根据牛顿第二定律列式求解.
【考点精析】本题主要考查了匀变速直线运动的速度、位移、时间的关系的相关知识点,需要掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均为矢量式,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验中。

I在研究物体的加速度、作用力和质量三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系;又研究了在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系。这种研究物理问题的科学方法是____

A.建立理想模型的方法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.类比法

II)打点计时器是力学实验常用的仪器,实验室有两种打点计时器,如图所示,某实验小组决定使用电火花打点计时器,则应选用图中的________(”)计时器.

III下面的照片拍自一组同学在做探究加速度与力和质量关系的实验现场.

1本实验中,小车的质量为M,沙与沙桶的总质量为m,则在试验中必须满足M_______m.(远大于远小于等于”)

2从实验装置照片甲中,我们容易发现一些错误,例如没有平衡摩擦力等,请你认真观察再指出两处不妥处_________________________________________________________.照片乙是同学在平衡摩擦力,在这个环节中小车________________夹上纸带并让纸带穿过打点计时器.(填需要不需要

3某次实验中得到一条纸带,如图所示,从比较清晰的点起,分别标明0l234……,量得0 1两点间距离12两点间距离23两点间距离34两点间的距离,则小车的加速度为_____________(交流电的频率为50Hz)(小数点后保留两位数字).

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【题目】如图所示,质量为m1m2的两物块放在光滑的水平地面上。用轻质弹簧将两物块连接在一起。当用水平力F作用在m1上时,两物块均以加速度a做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为x,若用水平力F作用在m1上时,两物块均以加速度a2a做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x。则下列关系正确的是(  )

A. F2F B. x2x

C. F2F D. x2x

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【题目】在汽车中悬线上挂一小球。当汽车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度。如图所示,若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物块,则关于汽车的运动情况和物块的受力情况正确的是( )

A. 汽车一定向右做匀加速直线运动

B. 汽车的加速度大小为

C. 物块除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用

D. 物块除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力作用

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【题目】现有A、B两列火车在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车速度vB=30m/s.因大雾能见度低,B车在距A车600m时才发现前方有A车,此时B车立即刹车,但B车要减速1800m才能够停止.
(1)B车刹车后减速运动的加速度多大?
(2)若B车刹车8s后,A车以加速度a1=0.5m/s2加速前进,问能否避免事故?若能够避免则两车最近时相距多远?

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【题目】如图所示为演示“受迫振动与驱动力频率之间关系”的实验装置,若驱动力的频率由小逐渐变大,直至超过弹簧振子的固有频率,则在此过程中可以看到的现象是( )

A.弹簧振子的振幅逐渐增大
B.弹簧振子的振幅先增大后减小
C.弹簧振子的振动频率先增大后减小
D.弹簧振子的振动频率始终不变

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【题目】如图所示,质量为m的小球置于倾角为θ的斜面上,被一个竖直挡板挡住.现用一个水平力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,重力加速度为g;忽略一切摩擦,以下说法正确的是(  )

A. 斜面对小球的弹力为

B. 斜面和竖直挡板对小球弹力的合力为

C. 若增大加速度a,斜面对小球的弹力一定增大

D. 若增大加速度a,竖直挡板对小球的弹力一定增大

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【题目】如图所示,矩形线圈abcd的匝数为N=50匝,线圈ab的边长为l1=0.2m,bc的边长为l2=0.25m,在磁感应强度为B=0.4T的匀强磁场中,绕垂直于磁感线且通过线圈中线的OO′轴匀速转动,转动的角速度ω=100 rad/s,若线圈自身电阻为r=1Ω,负载电阻R=9Ω.试求:

(1)穿过线圈平面的最大磁通量Φm
(2)线圈在图示位置(线圈平面与磁感线平行)时,感应电动势e的大小;
(3)1min时间内电阻R上产生的焦耳热Q的大小.

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【题目】如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点.现将A无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动.已知圆弧轨道光滑,半径R=0.2m;A和B的质量相等;A和B整体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.2.取重力加速度g=10m/s2 . 求:
(1)碰撞前瞬间A的速率v;
(2)碰撞后瞬间A和B整体的速率v′;
(3)A和B整体在桌面上滑动的距离L.

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