分析 (1)该实验必须要平衡摩擦;由于该实验的连接方式,小车是在绳的拉力下加速运动,故不要求重物质量远小于小车质量;由牛顿第二定律可求解测力计的读数.
(2)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2求解加速度.
(3)如果没有平衡摩擦力的话,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.
解答 解:(1)电磁式打点计时器采用220V的交流电源;
(2)A、该实验首先必须要平衡摩擦力,木板不能与地面平行;故A错误;
B、实验时要通过打点计时器打出的点求解加速度,才能进行验证;故B正确;
C、实验时不再用物体的重力来作为拉力;故不需要保证m2应远小于m1;故C错误;
D、由于重物向下加速度运动,由牛顿第二定律:m2g-2F=m2a,解得:F=$\frac{{m}_{2}g-{m}_{2}a}{2}$,拉力与加速度有关;故D错误;.
(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2,有:
△x=0.0339-0.0289=a×0.12
解得:a=0.50m/s2;
故答案为:(1)交流;220;(2)B;(3)0.50
点评 本题第1问选项C为易错选项,这个是课本参考实验的改进版,用这种方法可以准确得到小车受到的合外力,而不需要用重物的重力来近似代替,是一个比课本参考方案更好的办法,题目价值很高.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 常温、常压下,一定质量的理想气体在等温变化过程中,若吸热,则一定对外做功 | |
| B. | 分子间的引力和斥力,都随分子间距离的增大而减小,但斥力比引力变化快 | |
| C. | 热机工作过程中,若没有摩擦,则它可以将吸收的热量全部转化为机械能 | |
| D. | 气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的总冲量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电子在N点时的动能大于其在M点的动能 | |
| B. | 该电场有可能是匀强电场 | |
| C. | 该电子运动的加速度越来越小 | |
| D. | 电子运动的轨迹为曲线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{F}_{1}{l}_{2}-{F}_{2}{l}_{1}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$ | B. | $\frac{{F}_{1}{l}_{2}-{F}_{2}{l}_{1}}{{F}_{2}-{F}_{1}}$ | ||
| C. | $\frac{{F}_{2}{l}_{2}-{F}_{1}{l}_{1}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$ | D. | $\frac{{F}_{2}{l}_{1}-{F}_{1}{l}_{2}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体在运动过程中若加速度不变,则一定做直线运动 | |
| B. | 当物体速度为零时,一定处于静止状态 | |
| C. | 作平抛运动的物体,在任意相等的时间内速度变化量一定相同 | |
| D. | 做匀速圆周运动的物体,在任意相等的时间内,速度的变化量一定相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 粒子的速度加倍,周期减半 | |
| B. | 粒子的速度不变,轨道半径减半 | |
| C. | 粒子的速度减半,轨道半径变为$\frac{1}{4}$倍 | |
| D. | 粒子的速度不变,周期减半 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | G、G和$\sqrt{2}$G | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$G、$\frac{\sqrt{2}}{2}$G、G | C. | $\frac{1}{2}$G、$\frac{\sqrt{3}}{2}$G和2G | D. | $\frac{1}{2}$G、$\frac{1}{2}$G和$\frac{\sqrt{3}}{2}$G |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球在上升过程中加速度逐渐减小,在下降过程逐渐增大 | |
| B. | 小球被抛出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值最小 | |
| C. | 小球抛出瞬间的加速度大小为(1+$\frac{{v}_{0}}{{v}_{1}}$)g | |
| D. | 小球上升过程的平均速度大于$\frac{{v}_{0}}{2}$ |
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