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    如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，在外力作用下，斜面以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动，运动中物体m与斜面体相对静止．则关于斜面对m的支持力和摩擦力的做功情况，下列说法中错误的是

    A．支持力一定做正功

    B．摩擦力一定做正功

    C．摩擦力可能不做功

    D．摩擦力可能做负功


    【知识点】摩擦力 物体受力分析 功 B2 B4 E1

    【答案解析】B解析：支持力方向垂直斜面向上，故支持力一定做正功；讨论摩擦力当a=gtanθ时，摩擦力不存在，不做功；当a＞gtanθ时，摩擦力沿斜面向下，做正功；当a＜gtanθ时，摩擦力沿斜面向上，做负功；故B正确

    【思路点拨】对物体受力分析，求得支持力，再由功的公式即可求得对物体做的功的大小．


    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，某人距离平台右端x0=10m处起跑，以恒定的加速度向平台右端冲去，离开平台后恰好落在地面上的小车车箱底板中心。设平台右端与车箱底板间的竖直高度H=1.8m，与车箱底板中心的水平距离x=1.2m，取g=10m/s2。求：人运动的总时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    游乐园的小型“摩天轮”上对称站着质量均为m的8位同学，如图所示，“摩天轮”在竖直平面内逆时针匀速转动，若某时刻转到顶点a上的甲同学让一小重物做自由落体运动，并立即通知下面的同学接住，结果重物掉落时正处在c处（如图）的乙同学恰好在第一次到达最低点b处接到，己知“摩天轮”半径为R，重力加速度为g，（不计人和吊篮的大小及重物的质量）．问：


    （1）接住前重物下落运动的时间t=？
    （2）人和吊篮随“摩天轮”运动的线速度大小v=？
    （3）乙同学在最低点处对地板的压力FN=？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，A、B两物块的质量分别为m和M，把它们靠在一起从光滑斜面的顶端由静止开始下滑。已知斜面的倾角为θ，斜面始终保持静止。则在此过程中物块B对物块A的压力为

    A．        B．        

    C．0               D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定的偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内 ）。与稳定在竖直位置时相比，小球高度

    A一定升高      B一定降低   C保持不变    D升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，在水平地面上内壁光滑的车厢中两正对竖直面AB、CD间放有半球P和光滑均匀圆球Q，质量分别为m、M，当车向右做加速为a的匀加速直线运动时，P、Q车厢三者相对静止，球心连线与水平方向的夹角为θ，则Q受到CD面的弹力FN和P受到AB面的弹力分别是：（         ）

      A．

     B．   

    C．   

    D．   

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量相等物体A、B处于静止状态，此时物体B刚好与地面接触. 现剪断绳子OA，下列说法正确的是（     ）

    A．剪断绳子的瞬间，物体A的加速度为，物体B的加速度为0

    B．弹簧恢复原长时，物体A的速度最大

    C．从剪断绳子到弹簧压缩到最短，物体B对地面压力均匀增大

    D．剪断绳子后，弹簧、物体A、B和地球组成的系统机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    ．如图所示，物体B靠在水平天花板上，在竖直向上的力F作用下，A、B保持静止，则关于A与B受力的个数判断正确的是(     )

    A．A可能受3个力        B．B可能受2个力

    C．A一定受4个力        D．B一定受5个力

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中，该同学对绳的拉力将（滑轮与绳的重力及摩擦均不计）

    A.越来越小                   B.越来越大

    C.先变大后变小               D.先变小后变大

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