| A. | $\frac{h}{3}$ | B. | $\frac{4h}{3}$ | C. | $\frac{5h}{3}$ | D. | 2h |
分析 对整体由牛顿第二定律可求得加速度,再由运动学公式可求得A落地后的速度;A落地后由机械能守恒定律可求得上升的高度,则可求得总高度.
解答 解:松手时,AB保持相对静止,由牛顿第二定律可知,下落的加速度a=$\frac{mg}{3m}$=$\frac{g}{3}$
则由v2=2gh可和,v2=$\frac{2gh}{3}$
A落地后,B以v向上运动,由机械能守恒定律可知:
mgH=$\frac{1}{2}$mv2;
解得物体上升的高度为:$\frac{h}{3}$;
故B上升的总高度为h+$\frac{h}{3}$=$\frac{4h}{3}$;
故选:B.
点评 本题考查机械能守恒定律及牛顿第二定律的应用,要明确两物体的运动过程,正确受力分析,从而选择正确的物理规律求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用电压表测该电压其示数为50 V | |
| B. | 该交流电压的周期为0.02 s | |
| C. | 将该电压加在“100 V 100 W”的灯泡两端,灯泡的实际功率小于100 W | |
| D. | t=$\frac{1}{400}$ s时,该交流电压的瞬时值为50 V |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的 | |
| B. | 卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了静电力常量 | |
| C. | 伽利略运用逻辑推理得出重物与轻物应该下落得同样快 | |
| D. | 伽利略把日常生活中见到的较重的物体下落得比较快的原因归之于空气阻力对不同物体的影响不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力做功为mgh | B. | 物体的重力势能减少$\frac{mgh}{3}$ | ||
| C. | 物体的动能增加$\frac{mgh}{3}$ | D. | 物体的机械能减少$\frac{2mgh}{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 初速度v0一定时D$\sqrt{\frac{g}{2H}}$ | |
| B. | 初速度v0可能是3D$\sqrt{\frac{g}{2H}}$ | |
| C. | 初速度v0可能是4D$\sqrt{\frac{g}{2H}}$ | |
| D. | 初速度v0可以有不同的值,v0越大,小球在圆筒中运动的时间就越短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
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