| A. | 在研究力和运动的关系时,伽利略运用了理想实验方法,巧妙地设想了两个对接斜面的实验 | |
| B. | 法拉第发现了电磁感应现象并总结出了判断感应电流方向的规律 | |
| C. | 牛顿发现了万有引力定律并测定出引力常量G | |
| D. | 安培总结的安培定则是用来判断通电导线在磁场中所受安培力方向的 |
科目:高中物理 来源:2017届福建省四地六校高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,传送带与水平面夹角为θ,以速度
逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数
,则下图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是( )
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省大名等四区县高一上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中不正确的是( )
A.物体有加速度时,速度一定在变化
B.速度为零,加速度一定为零
C.物体速度增大时,加速度可能在减小
D.物体加速度方向可能与速度方向相反
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | α粒子散射实验说明原子核内部具有复杂结构 | |
| B. | 光电效应实验说明光具有粒子性 | |
| C. | 对放射性物质施加压力,其半衰期将减少 | |
| D. | 氢原子从定态n=3跃迁到n=2,再跃迁到定态n=1,则后一次跃迁辐射的光子波长比前一次的要短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 加速度一定不变 | B. | 运动轨迹一定与电场线重合 | ||
| C. | 运动轨迹可能与等势面保持垂直 | D. | 电势能可能逐渐减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 牛顿借助自己的力学成就对前人的研究成果进行分析,总结出万有引力定律 | |
| B. | 卡文迪许用扭秤实验证明万有引力定律是正确的,并测出万有引力恒量 | |
| C. | 万有引力恒量的单位可以用N•kg2/m2 | |
| D. | 万有引力定律仅适用于天体之间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两杆内的电场强度都等于零 | |
| B. | 两杆内载流子定向运动的速度一定相等 | |
| C. | 两杆内的电场强度都不等于零,且a内的场强大于b内的场强 | |
| D. | a杆内载流子定向运动的速度一定大于b杆内载流子定向运动的速度 |
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