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    在“研究平抛物体运动”的实验中：

    （1）调整斜槽使其末端保持水平的目的是：___________________________________；
    （2）实验中使小球每次从同一位置自由滑下的目的是：_________________________；
    （3）如下左图是某同学实验得到的小球做平抛运动的轨迹，建立了坐标系，测出了a、b、c三点的坐标，g取10 m/s2，根据图中数据可知小球做平抛运动的初速度为_________m/s。
    （1）保证小球能够水平飞出（2）保证小球的初速度相等．（3）

    试题分析：（1）研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出，只有水平飞出时小球才做平抛运动，
    （2）每一次都应使小球从斜槽上某一固定的位置无初速滑下，目的是保证小球的初速度相等．
    （3）小球竖直方向做自由落体运动，若O点是平抛的起始点，则其竖直方向的相等时间内的位移之比为1：3：5，由题意可知：，因此O点为平抛的起始点．根据平抛运动规律得：，代入数据解得：．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    ［例1］如图6-4，轻弹簧和一根细线共同拉住一质量为m的物体，平衡时细线水平，弹簧与竖直夹角为θ，若突然剪断细线，刚刚剪断细线的瞬间，物体的加速度多大?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂一个质量为m的木块，木块处于静止状态．测得此时弹簧的伸长量为△l（弹簧的形变在弹性限度内）．重力加速度为g．此弹簧的劲度系数为（　　）
    A．
    m
    △l
    		B．mg?△lC．
    △l
    mg
    		D．
    mg
    △l

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，
    （1）下列器材中不必要的一项是________ （只需填字母代号）．
    A．重物    B．纸带   C．天平    D．低压交流电源    E．毫米刻度尺
    （2）关于本实验的误差，说法不正确的一项是________            
    A．选择质量较小的重物，有利于减小误差
    B．选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带，有利于减小误差
    C．先松开纸带后接通电源会造成较大的误差
    D．实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用

    （3）在实验中，质量m＝1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s。那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量Ep＝_______J，此过程中物体动能的增加量Ek=______J。（取g="9.8" m/s2，保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。重物从高处由静止开始下落，重物拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行测量，即可验证机械能守恒定律。下面列举了该实验的几个操作步骤：

    A．按照如图所示的装置安装器件
    B．给打点计时器接上低压直流电源
    C．用天平测量出重物的质量
    D．接通电源开关、释放纸带，打出一条纸带
    E．测量纸带上某两点之间的距离
    F．利用纸带，测量计算出打上述两点时的瞬时速度
    G．计算比较重物在两点间下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
    (1)指出其中不必要的步骤是________，错误的步骤是________。（填步骤前的字母）

    (2)利用这个装置也可以测量重物下落的加速度a的数值。如下图所示，是某次实验打出的一条纸带，选取纸带上连续打出的五个点A、B、C、D、E，每隔时间T打一次点。测出A点距起始点O的距离为x0，点A、C间的距离为x1，点C、E间的距离为x2,根据这些条件，计算在打B点时，重物的瞬时速度为________；在打D点时，重物的瞬时速度为________；重物下落的加速度a的表达式为a=________.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“研究匀变速直线运动”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示（单位：cm）。

    由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4＝________m／s，小车的加速度大小a＝________m／s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，a．b．c三点的位置在运动轨迹上已标出。则：

    ①小球平抛的初速度为      m/s。（g取10m/s2）
    ②小球开始做平抛运动的位置坐标为           cm，y=        cm。
    ③小球运动到b点的速度为         m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在《用单摆测重力加速度》的实验中，先用刻度尺测出悬点到小球底端的长度如图甲所示，然后用游标卡尺测出小球的直径如图乙所示,则测出的小球直径为cm，单摆的摆长为cm．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）让一重物拉着一条纸带自由下落，通过打点计时器在纸带上打点，然后取纸带的一段进行研究。若该同学打出的纸带如下图所示，已知重物的质量m=1kg，打点计时器的工作频率为50Hz，当地重力加速度g=9.8m/s2，利用这段纸带中的2、5两点测定物体重力势能的减少量为        J，物体动能的增加量为     J。通过计算比较可知，                    。(保留两位小数)
    （2）该同学计算了多组动能的变化量△Ek，画出动能的变化量△Ek与下落的对应高度△h的关系图象，在实验误差允许的范围内，得到的△Ek－△h图象应是如下图的    。

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