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    【题目】关于时间和时刻，下列说法中正确的是（ ）

    A. 时刻表示时间短，时间表示时间长

    B. 1min只能分成60个时刻

    C. 学校作息时间表上的数字表示时刻

    D. 物体在第5s内指的是物体在4s末到5s初这1s的时间

    【答案】C

    【解析】

    时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点

    A. 时刻是指时间点，时间是指时间的长度，即时间的间隔，故A错误；

    B.1分钟可以分成无数个时刻，故B错误；

    C. 学校作息时间表上的数字表示时刻，故C正确；

    D. 在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间，故D错误。

    故选：C.

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    【题目】地球的年龄到底有多大，科学家利用天然放射性元素的衰变规律，通过对目前发现最古老的岩石中铀和铅含量来推算．测得该岩石中现含有的铀是岩石形成初期时(岩石形成初期时不含铅)的一半，铀238衰变后形成铅206，铀238的相对含量随时间变化的规律如图所示，图中N为铀238的原子数，N0为铀和铅的总原子数．由此可以判断下列选项正确的是 (　　)

    A. 铀238的半衰期为90亿年

    B. 地球的年龄大约为45亿年

    C. 被测定的古老岩石样品在90亿年时的铀、铅原子数之比约为1∶4

    D. 被测定的古老岩石样品在90亿年时的铀、铅原子数之比约为1∶3

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    【题目】如图所示，竖直墙壁两侧固定着两轻质弹簧，水平面光滑，一弹性小球在两弹簧间往复运动，把小球和弹簧视为一个系统，则小球在运动过程中( )

    A. 系统的动量守恒，动能守恒

    B. 系统的动量守恒，机械能守恒

    C. 系统的动量不守恒，机械能守恒

    D. 系统的动量不守恒，动能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】竖直平面内光滑的半圆形轨道和水平轨道相切与B点，质量的滑块甲从A点以初速度沿水平面向左滑行，与静止在B点的滑块乙碰撞且碰撞过程没有能量损失。碰撞后滑块乙恰好通过C点。已知半圆形轨道半径，两滑块与水平轨道的动摩擦因数均为（g=10 m/s2）

    （1）A点到B点的距离；

    （2）假设滑块乙与地面碰撞后不弹起，求两滑块静止时的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在一次研究平抛运动的实验中，得到如图所示的数据：ABCD表示平抛运动轨迹上的点，若方格的边长为L，则：

    （1）平抛运动的初速度表达式为__________

    （2）物体经过C点时的竖直分速度表达式为_________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用圆弧状玻璃砖做测定玻璃折射率的实验时，先在白纸上放好圆弧状玻璃砖，在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2，然后在玻璃砖的另一侧观察，调整视线使P1的像被P2的像挡住，接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4，使P3挡住P1和P2的像，P4挡住P3以及P1和P2的像，在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓，如图甲所示，其中O为两圆弧圆心，图中已画出经P1、P2点的入射光线．

    (1)在图上补画出所需的光路___________．

    (2)为了测出玻璃的折射率，需要测量入射角和折射角，请在图中的AB分界面上画出这两个角_________．

    (3)用所测物理量计算折射率的公式为n＝________．

    (4)为了保证在弧面CD得到出射光线，实验过程中，光线在弧面AB的入射角应适当________(填“小一些”“无所谓”或“大一些”)．

    (5)多次改变入射角，测得几组入射角和折射角，根据测得的入射角和折射角的正弦值，画出了如图乙所示的图象，由图象可知该玻璃的折射率n＝________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为远距离输电的示意图，若电厂输出电压u1=220sin100πt(V)，则下列表述正确的是( )

    A. U1＜U2，U3＞U4

    B. U1=220V

    C. 若U2提高为原来的10倍，输电线上损失的功率为原来的

    D. 用户得到的交变电流频率为25Hz

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一位同学沿着周长为400 m的学校运动场跑了1圈，他的路程和位移大小分别是（　　）

    A. 400 m，400 m B. 0，400 m

    C. 400 m，0 D. 0，0

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    A. 最终3个小球以相同的速度一起句右运动

    B. 最终2、3两小球速度相同且与小球1的速度之比为 3:8

    C. 最终小球3保持静止，而小球2与小球1的速度之比为1:4

    D. 最终1、2两小球向右运动且速度相同，与小球3的速度之出为4:1

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