【题目】如图所示，光滑轨道竖直放置，两小球井排紧贴若放置在轨道的水平段上，而小球 3则在轨道圆弧段的某一位置由静止释放。已知小球2与小球3的质量均力2m,小球 1的质量为m且小球间的碰撞皆视为弹性正碰，导轨足够长。则下列判断正确的是
A. 最终3个小球以相同的速度一起句右运动
B. 最终2、3两小球速度相同且与小球1的速度之比为 3:8
C. 最终小球3保持静止，而小球2与小球1的速度之比为1:4
D. 最终1、2两小球向右运动且速度相同，与小球3的速度之出为4:1
新思维寒假作业系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】关于时间和时刻，下列说法中正确的是（ ）
A. 时刻表示时间短，时间表示时间长
B. 1min只能分成60个时刻
C. 学校作息时间表上的数字表示时刻
D. 物体在第5s内指的是物体在4s末到5s初这1s的时间
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】 一个小球从距地面4m高处竖直向下抛出，被地面弹回后在距地面1m高处被接住，坐标原点定在抛出点正下方2m处，选向下方向为坐标轴的正方向，抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别为（ ）
A.2m，-2m，-1m B.-2m，2m，1m C.4m，0m，1m D.-2m，0m，-1m
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【题目】一质量Ｍ＝2ｋｇ的长木板Ｂ静止于光滑水平面上，Ｂ的右端离竖直挡板0.5ｍ，现有一小物体Ａ（可视为质点）质量ｍ＝1ｋｇ，以一定速度ｖ0从Ｂ的左端水平滑上Ｂ，如图所示，已知Ａ和Ｂ间的动摩擦因数μ＝0.2，Ｂ与竖直挡板的碰撞时间极短，且碰撞前后速度大小不变．
①若ｖ0＝2ｍ／ｓ，要使Ａ最终不脱离Ｂ，则木板Ｂ的长度至少多长？
②若ｖ0＝4ｍ／ｓ，要使Ａ最终不脱离Ｂ，则木板Ｂ又至少有多长？（ｇ取10ｍ／ｓ2）
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】（10分）如图5所示，在做“碰撞中的动量守恒”实验中，
（1）下列测定入射小球和被碰小球在碰撞前后的速度的方法或原理正确的是_______
A．用秒表测出时间t，用刻度尺测出位移s，用
求出速度
B．测出打点计时器在纸带上打下的点间距离s1、s2，用
求出速度
C．用小球离开桌面后的水平射程x来代替速度
D．测出小球下落高度h，用
求出速度
（2）下面是本实验部分测量仪器或工具，需要的是_____
A．秒表
B．天平
C．刻度尺
D．弹簧秤
（3）完成本实验，下列必须要求的条件是___________
A．斜槽轨道必须光滑以减少误差
B．斜槽轨道末端的切线必须水平
C．入射球和被碰球的质量必须相等
D．入射球每次必须从轨道的同一位
置由静止滚下
（4）某次实验中得出的落点情况如图6所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为__________。
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【题目】起跳摸高是学生常进行的 一项活动。某中学生身高1.80m，质量70kg。他站立举臂，手指摸到的高度为2.10m。在一次摸高测试中，如果他下蹲，再用力瞪地向上跳起，同时举臂，离地后手指摸到高度为2.55m。设他从蹬地到离开地面所用的时间为0.7s。不计空气阻力，（g=10m/s2）求；
（1）他跳起刚离地时的速度大小；
（2）上跳过程中他对地面平均压力的大小。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】下列关于质点的说法正确的是( )
A. 研究地球的公转时，可以把地球看成质点
B. 在任何情况下都可以将物体看成质点
C. 很大的物体都不能看成质点
D. 原子核很小，必须把它看成质点
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【题目】如图所示，光滑的轨道abc的ab部分水平，bc部分是半径为R的竖直半圆。一小球以某速度从a点沿轨道向右运动，小球进入圆形轨道后刚好能通过c点，然后小球做平抛运动落在水平轨道上的d点，则
A. 小球经过b点时对轨道的压力为mg
B. 小球经过c点时对轨道的压力为mg
C. 小球到达d点时的速度为
D. 小球的落点d与b点间的距离为2R
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