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(2006?洪泽县模拟)如图所示,一轻绳通过一光滑定滑轮,两端各系一质量分别为m1和m2的物体,m1放在地面上,当m2的质量发生变化时,m1的加速度a的大小与m2的关系大体如图中的(  )
分析:m1和m2的整体分析,因为一旦物体开始运动,两物体具有相同的加速度大小,根据牛顿第二定律判断m1的加速度a的大小与m2的关系.
解答:解:当m2≤m1时,m1不动,加速度为零.当m2>m1,对整体运用牛顿第二定律得,a=
m2g-m1g
m1+m2
=(1-
2m1
m1+m2
)g
,当m2的质量增大时,加速度增大,最终趋向于g.故D正确,A、B、C错误.
故选D.
点评:对于两物体而言,一旦运动,两者的加速度大小相等,运用整体法解决比较方便.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?武汉模拟)如图所示,倾角为θ的斜面上有一质量为m的物块,斜面与物块均处于静止状态.现用一大小为2.5mgsinθ、方向沿斜面向上的力F推物块,斜面和物块仍然静止不动.则力F作用时与力F作用前相比,物块对斜面的摩擦力及斜面对地面的摩擦力的变化情况分别是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?洪泽县模拟)一带电粒子在电场力的作用下沿图中曲线JK穿过一匀强电场,a、b、c、d为该电场的等势面,其中有φa<φb<φc<φd,若不计粒子的重力,可以确定(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?洪泽县模拟)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置.所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=9.8m/s2
砝码质量(g) 0 30 60 90 120 150
弹簧总长(cm) 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
弹力大小(N)
0
0
0.294
0.294
0.588
0.588
0.882
0.882
1.176
1.176
1.47
1.47
(1)试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线,说明图线跟坐标轴交点的物理意义
线跟横轴交点的横坐标表示弹簧的原长
线跟横轴交点的横坐标表示弹簧的原长

(2)上一问所得图线的物理意义
弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比
弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比
该弹簧的劲度k=
25.9
25.9
N/m(保留三位有效数字).

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(2006?安徽模拟)如图所示表示两列相干水波某时刻的波峰和波谷位置,实线表示波峰,虚线表示波谷,相邻实线与虚线间的距离为0.2m,波速为1m/s,在图示范围内可以认为这两列波的振幅均为1cm,C点是相邻实线与虚线间的中点,则(  )

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