| A. | 电源两端的电压就是电动势 | B. | 电源不工作时,电动势为零 | ||
| C. | 电动势越大,电源储存的电能越多 | D. | 电动势的单位和电压的单位相同 |
分析 电源没有接入电路时两极间的电压在数值上等于电源的电动势.电动势的物理意义是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱,与外电路的结构无关,与是否工作无关.电源的电动势在数值上等于内、外电压之和.
解答 解:A、电动势表征电源的特性,由电源本身决定,而电压是两点之间的电势差,二者的物理意义不同.故A错误.
B、电动势是由电源本身决定的,与是否工作无关,故B错误;
C、电动势表征电源把其他形式的能转化为电能的本领大小,电动势越大,电源将其他形式的能转化为电能的本领越大,而不是电源储存的电能越多;故C错误;
D、电动势的单位和电压的单位相同,都是伏特;故D正确;
故选:D
点评 本题考查对于电源的电动势的理解能力.电动势是表征电源把其他形式的能转化为电能本领大小,与外电路无关.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 由B=$\frac{F}{IL}$可知,B与F成正比,与IL成反比 | |
| B. | 一小段通电导线在某处所受磁场力的方向与该处磁感应强度的方向相同 | |
| C. | 磁感应强度的大小在数值上等于穿过单位面积的磁通量 | |
| D. | 从运动电荷所受洛伦兹力出发有B=$\frac{F}{qv}$,把此式与E=$\frac{F}{q}$相比较,我们可以更深刻地认识磁现象:“它只与运动电荷有关,表现为定义式中反映运动的物理量v” |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 匀速圆周运动是匀变速运动 | B. | 匀速圆周运动的速度不变 | ||
| C. | 任意相等时间里发生的位移相等 | D. | 相等时间里通过的路程相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲图中标出的电流计指针偏转方向正确 | |
| B. | 乙图中磁铁下方是S极 | |
| C. | 丙图中磁铁的运动方向向下 | |
| D. | 丁图中线圈的绕制方向从上往下看为顺时针方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 等于$\frac{v^2}{2g}$ | B. | 大于$\frac{v^2}{2g}$ | C. | 小于$\frac{v^2}{2g}$ | D. | 等于H |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因 | |
| B. | 奥斯特首先发现了电流周围存在磁场 | |
| C. | 磁感线越密的地方磁感应强度越大,磁通量也越大 | |
| D. | 在回旋加速器中,磁场力使带电粒子的速度增大 |
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