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20.下列说法中正确的是(  )
A.位移和路程的大小总是相等,只是位移有方向,是矢量,而路程无方向,是标量罢了
B.某物体在开始运动后的第三秒内的位移为3m,则在第三秒内物体的平均速度为3m/s
C.瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度
D.作匀加速直线运动的物体的速度-时间图象是一条曲线

分析 位移是由初位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量.瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度;作匀加速直线运动的物体的加速度保持不变,V-T图象的斜率不变.

解答 解:A、只有当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程.故A错误;
B、某物体在开始运动后的第三秒内的位移为3m,根据平均速度的公式可知,在第三秒内物体的平均速度为3m/s.故B正确;
C、瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度,是状态量.故C正确;
D、作匀加速直线运动的物体的加速度保持不变,所以速度-时间图象是一条斜线.故D错误.
故选:BC

点评 解决本题的关键区别位移和路程:位移是由初位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量.以及知道它们的关系:当做单向直线运动时,位移的大小等于路程.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,升降机内有一固定斜面,斜面上放一物块,升降机静止时,物块相对斜面匀加速下滑,当升降机匀速上升时(  )
A.物块对斜面的压力减小B.物块对斜面的压力增大
C.物块相对地面做曲线运动D.物块相对斜面下滑的加速度增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图在光滑水平面上有一质量为m1=2kg、长l=1.5m的木板,其左端放一质量为m2=1kg的木块.木块和木板间的动摩擦因数μ=0.6,物体间最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.开始两物体都处于静止状态,现给木块施加一水平力F.
(1)要使两物体保持相对静止,求水平力F的范围;
(2)若F=12N,求把木块从木板上拉下来所需的时间.
(3)若F=12N,要把木块从木板上拉下来,水平力F至少要做多少功.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法中正确的是(  )
A.质点作曲线运动某段时间位移的大小一定小于路程
B.质点作直线运动时,其位移的大小和路程一定相等
C.两个位移相同的质点,他们通过的路程一定相等
D.两个路程相同的质点,他们通过的位移一定相等

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15.如图所示,用一块长L1=1.0m的木板在墙和桌面间架设斜面,桌面高H=0.8m,长L2=2.1m.斜面与水平桌面的倾角θ可在0~60°间调节后固定.将质量m=0.2kg的小物块从斜面顶端静止释放,物块与斜面间的动摩擦因数μ1=0.1,物块与桌面间的动摩擦因数μ2,忽略物块在斜面与桌面交接处的能量损失.(重力加速度取g=10m/s2;最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
(1)求θ角增大到多少时,物块能从斜面开始下滑;(用正切值表示)
(2)当θ增大到37°时,物块恰能停在桌面边缘,求物块与桌面间的动摩擦因数μ2
(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(3)继续增大θ角,小物块将从桌子的右边缘水平抛出,求小物块从桌子的右边缘水平抛出时的最大速度,及小物块落地点与桌子的右边缘最大距离xm.(结果可以用根式表达)

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5.如图,真空中xOy平面直角坐标系上的ABC三点构成等边三角形,边长L.若将电荷量均为q的两正点电荷分别固定在A、B点,已知静电力常量为k.求C点的电场强度.

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12.如图所示,一可视为质点的物体质量为m=1kg,在左侧平台上水平抛出,恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道,并沿轨道下滑,A、B为圆弧两端点,其连线水平,O为轨道的最低点.已知圆弧半径为R=1.0m,对应圆心角为θ=106°,平台与AB连线的高度差为h=0.8m,忽略空气阻力.(重力加速度g=10m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)求:
(1)物体平抛的初速度.
(2)物体运动到圆弧轨道最低点O时轨道对物体的支持力.
(3)物体离开B点后能上升的最大高度.

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9.如图所示,一长木板质量为M=4kg,木板与地面的动摩擦因数μ2=0.2,质量为m=2kg的小滑块放在木板的右端,小滑块与木板间的动摩擦因数μ1=0.4.开始时木板与滑块都处于静止状态,木板的右端与右侧竖直墙壁的距离L=8.5m,现给木板以水平向右的初速度v0=9m/s使木板向右运动,设木板与墙壁碰撞时间极短,且碰后以原速率弹回,取g=10m/s2,求:
(1)木板与滑块达到共速时,木板前进的距离.
(2)木板与墙壁碰撞时,木板和滑块的瞬时速度各是多大?
(3)木板与墙壁碰撞后,判断小滑块能否从木板上滑出?若能,求出滑出时小滑块的速度;若不能,求出小滑块停止时离木板右端的距离.

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10.在下列物体的运动中,可视作质点的物体有(  )
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