【题目】如图所示,金属板M、N水平放置。相距为d,M、N的左侧有一对竖直金属板P、Q,板P上的小孔S正对板Q上的小孔O。M、N间有垂直纸面向里的匀强磁场,在小孔S处有一带负电的粒子,其重力和初速度不计。当变阻器的滑片P在AB的中点时,粒子恰能在M、N间作直线运动。则当滑动变阻器滑动触头向A点滑动过程中,则
A. 粒子在M、N间运动的过程中动能一定不变
B. 粒子在M、N间运动的过程中动能一定减小
C. 当滑动变阻器滑片P移到A端时,粒子在M、N间将作圆周运动
D. 粒子可能沿M板的边缘飞出
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【题目】如图甲所示,一质量为m0的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m的小滑块。木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出其加速度a,得到如图乙所示的a-F图象。g取10 m/s2,则( )
A. 滑块的质量m=4 kg
B. 木板的质量m0=6 kg
C. 当F=8 N时滑块的加速度为2 m/s2
D. 滑块与木板间的动摩擦因数为0.1
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【题目】1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器,其原理如图所示.这台加速器由两个铜质D形盒D1、D2构成,其间留有空隙.下列说法正确的是( )
A.离子从电场中获得能量
B.离子由加速器的边缘进入加速器
C.加速电场的周期随粒子速度增大而增大
D.离子从D形盒射出时的动能与加速电场的电压有关
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【题目】某实验小组应用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,打点计时器所接的交流电的频率为f,定滑轮和动滑轮的阻力可忽略不计。实验步骤如下:
① 按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
② 调节长木板的倾角,轻推小车,使小车能沿长木板向下匀速运动,记下此时弹簧秤示数;
③ 挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,记下弹簧秤示数,由纸带求出小车的加速度;
④ 改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤③,求得小车在不同合力作用下的加速度.
(1)对于该实验方案,下列说法正确的是_____________。
A.平衡摩擦力时,即②步骤中一定不能挂上砝码盘
B.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
C.实验过程中一定要保持
D.小车在运动中,所受到的合力等于弹簧秤示数F减去小车匀速下滑时弹簧秤示数,即
(2)实验中打出的其中一条纸带如图所示,则打点计时器在打2计数点时,小车速度大小计算公式:___________,加速度大小计算公式:____________。(以上公式用字母、和交流电频率f表示)
(3)若, , , ,f=50Hz。则小车的加速度a=___。(结果保留两位有效数字)
(4)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,如图所示,与本实验相符合的是______.
A. B. C. D.
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【题目】如图所示,一个离子以初速度沿某方向垂直射入宽度为L的匀强磁场,在磁场中偏转后垂直射入同宽度的电场,穿出电场的出射点与进入磁场的入射点在同一水平线上,已知电场强度为E,穿出电场区域时发生的侧移量为h,不计离子所受重力。求:
(1) 该离子的电性和比荷(即电荷量q与其质量m的比值);
(2) 离子在磁场中偏转的半径r与磁场强度B;
(3) 试比较离子分别在电场和磁场中运动的时间大小关系,并说出理由。
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【题目】如图为卢瑟福的α粒子散射实验,①、②两条线表示实验中α粒子运动的轨迹,则沿③所示方向射向原子核的α粒子可能的运动轨迹为( )
A.轨迹a B.轨迹b C.轨迹c D.轨迹d
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【题目】电梯内弹簧秤上挂有一个的物体,电梯以5m/s2的加速度向上减速运动时,弹簧秤的示数为6.0 N,g取10m/s2。则下列说法中正确的是
A.物体的质量为1.2 kg
B.物体处于超重状态
C.弹簧秤对物体的拉力与物体的重力是一对平衡力
D.若某时刻弹簧秤示数变为18 N,电梯一定是以5 m/s2的加速度匀加速上升
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【题目】如图所示, 是磁感应强度为的匀强磁场的边界。一质量为、电荷量为的粒子在纸面内从点射入磁场。若粒子速度为,最远能落在边界上的点。下列说法正确的有
A. 若粒子落在A点的左侧,其速度一定小于
B. 若粒子落在A点的右侧,其速度一定大于
C. 若粒子落在A点左右两侧d的范围内,其速度不可能小于
D. 若粒子落在A点左右两侧d的范围内,其速度不可能大于
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【题目】如图,电子从灯丝发出(初速度不计),经灯丝与板间的加速电压加速,从板中心孔沿中心线射出,然后进入两块平行金属板、形成的偏转电场中(偏转电场可视为匀强电场),电子进入、间电场时的速度与电场方向垂直,电子经过电场后打在荧光屏上的点.已知加速电压为, 、两板间的电压为,两板间的距离为,板长为,板右端到荧光屏的距离为,电子的质量为,电荷量为.问:
(1)电子离开板,刚进入偏转电场时的速度.
(2)电子从偏转电场射出的侧移量.
(3)荧光屏上点到点的距离.
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