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    电火花计时器是一种使用交流电的计时仪器，它的工作电压是　　   V,如果使用交流电的频率为50HZ，则连续打20个点的时间为　　  s。
    220        0.38  
    略
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，某小组设计呢如图所示的实验装置。图中上下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过定滑轮并挂上砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使小车同时开始运动，然后同时停止。

    （1）在安装实验装置时，应调整滑轮的高度，使_________________________________；在实验时，为减小系统误差，应使砝码盘和砝码的总质量___________小车的质量（选填“远大于”、“远小于”、“等于”）。
    （2）本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小，能这样比较，是因为
    ___________________________________________________________________________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （１）(6分)在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作正确的是（    ）
    A．实验中必须记录弹簧秤拉力的方向
    B．在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度
    C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向，把橡皮条节点拉到O点
    D．实验中，把橡皮条节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于计算合力的大小
    （2）(12分)一小球沿光滑斜面向下运动，用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示，选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量，测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示。

    s1(cm)

    		s2(cm)
    		s3(cm)
    		s4(cm)
    8.20
    		9.30
    		10.40
    		11.50
     
     
     

     
    a．小球沿斜面下滑的加速度的大小为__________m/s2.
    b．根据以上数据求出小球在位置A和位置E的速度分别为__________m/s__________m/s.
    c．能否根据以上数据求出斜面的倾角？简要说明理由。（重力加速度g为已知）
                                                                                  .

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    下面两个利用到弹簧秤的实验中正确的说法是：
    （1）在验证力的平行四边形定则实验中，我们所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的（    ）
    A．弹簧秤的拉伸长度相同
    B．橡皮条被拉伸长度相同
    C．橡皮条在同一方向拉伸同一长度
    D．两次都将橡皮条从固定点拉到同一点
    （2）两个弹簧秤平放在光滑的水平桌面上，乙的一端系于墙上，两个弹簧秤挂钩相连，当在甲的右端挂勾上用100N的水平拉力拉甲时，则甲、乙两个弹簧秤的读数分别是（      ）
    A. 100N ;  0
    B. 100N ;  100N
    C. 0 ;  100N
    D. 200N ;  100N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组用上图所示的实验装置， 探究弹力和弹簧伸长的关系。实验主要操作步骤如下：先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，读取指针指示的刻度数值L0；当弹簧下端挂一个50g的钩码，读取指针指示的刻度数值L1；弹簧下端挂两个50g的钩码，读取指针指示的刻度数值L2；……；挂6个50g的钩码时，读取指针指示的刻度数值L6。他们采用图象法处理实验数据：以刻度尺读数L为横坐标，以所挂钩码质量为纵坐标，所画图象如下图所示。根据该图象可知，实验小组采用的弹簧的劲度系数为k=     N／m；（结果保留3位数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列物理量中必需测量的有（    ）
    A．重锤的质量B．重力加速度
    C．重锤下落的高度D．与重锤下落高度对应的重锤的瞬时速度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如果要测量国际单位制中规定的三个力学基本物理量时，应该选用的仪器是
    A．米尺、弹簧测力计、秒表
    B．量筒、天平、秒表
    C．米尺、天平、秒表
    D．米尺、电子测力计、打点计时器

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）在做“互成角度的两个力的合成”的演示实验中，下列叙述中正确的是    （   ）
    A．两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮条的拉力大
    B．若橡皮条的拉力是合力，则两弹簧秤的拉力是分力
    C．两次拉橡皮条时，需将橡皮条拉到同一位置，这样做的目的是保证两次弹簧秤拉的效果相同
    D．若只增大某一只弹簧秤的拉力大小，而又要保证橡皮条结点的位置不变，只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里的作用效果是指（   ）
    A．弹簧测力计的弹簧被拉长       B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
    C．细绳套受拉力产生形变         D．使橡皮条在某一方向伸长到某一长度
    （2）下列关于“验证力的平行四边形定则”的实验的说法中，不正确的是（   ）
    A．拉橡皮条的细绳套细一些且长一些，实验效果较好
    B．分力F1、F2的夹角尽量大些好
    C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行与木板
    D．橡皮条弹性要好，拉到O点时，拉力要适当大些

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