如图,在光滑水平桌面上有一边长为L、电阻为R的正方形导线框;在导线框右侧有一宽度为d(d>L)的条形匀强磁场区时导线框的右边恰与磁场的左边界重合,随后导线框进入并通过磁场区域.下列v﹣t图象中,可能正确描述上述过程的是()
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
考点: 导体切割磁感线时的感应电动势;闭合电路的欧姆定律.
专题: 电磁感应与图像结合.
分析: 线圈以一定的初速度进入匀强磁场,由于切割磁感线,所以出现感应电流,从而产生安培阻力,导致线圈做加速度减小的减速运动.当完全进入后,没有磁通量变化,所以没有感应电流,不受到安培力,因此做匀速直线运动,当出现磁场时,磁通量又发生变化,速度与进入磁场相似.
解答: 解:线圈以一定初速度进入磁场,则有
感应电动势,E=BLv
闭合电路欧姆定律,则感应电流,![]()
安培力![]()
由牛顿第二定律,F=ma
则有,![]()
由于v 减小,所以a也减小,当完全进入磁场后,不受到安培力,所以做匀速直线运动,当出磁场时,速度与时间的关系与进入磁场相似.
而速度与时间的斜率表示加速度的大小,因此D正确,ABC错误;
故选:D
点评: 属于力与电综合题,并强调速度与时间的斜率表示加速度的大小,而由牛顿第二定律来确定加速度如何变化.
科目:高中物理 来源: 题型:
关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )
A. 加速度很大,说明速度一定很大
B. 加速度很大,说明速度的变化一定很大
C. 加速度很大,说明速度的变化率一定很大
D. 加速度很大,速度有可能很小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
一列火车发现前方有一障碍物而紧急刹车,经6s停止,刹车过程可视为匀减速直线运动.已知火车在最后1s内的位移是3m,求火车开始刹车时的速度和刹车过程中通过的位移.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
利用如图所示的装置探究摩擦力时,第一次将一木块P放在木板上,当将下面的木板以速度v匀速抽出时,弹簧秤读数为10N,第二次在木块P上放1kg的砝码后,也以速度v匀速抽出木板时,弹簧秤的读数为12N.g=10N/kg.求:
(1)木块P与木板之间的动摩擦因数μ;
(2)如果第二次抽出木板时的速度是2v,则弹簧秤的读数将是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
质量和电量都相等的带电粒子M和N,以不同的速率经小孔S垂直进入匀强磁场,运行的半圆轨迹如图中虚线所示,下列表述正确的是()
![]()
A. M带负电,N带正电
B. M的速率大于N的速率
C. 洛伦兹力对M、N做正功
D. M的运行时间大于N的运行时间
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移﹣时间(x﹣t)图象如图所示,由图象可以看出在0〜4s内()
![]()
A. 甲、乙两物体始终同向运动
B. 4s时甲、乙两物体间的距离最大
C. 甲的平均速度等于乙的平均速度
D. 甲、乙两物体之间的最大距离为4 m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,当滑动变阻器滑动触头向左移动时,灯泡L1、L2、L3的亮度将()
![]()
A. 都变亮 B. 都变暗
C. L1、L3变亮,L2变暗 D. L1、L2变亮,L3变暗
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,螺线管保持不动,已知螺线管中产生了感应电流,且电流流过电阻时方向为A经R到B,则这可能是由于磁铁由图中位置()
![]()
A. 正在向下运动 B. 正在向上运动 C. 正在向左平移 D. 静止不动
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com