| A. | 2倍 | B. | $\frac{1}{2}$倍 | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$倍 | D. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$倍 |
分析 当飞机在某同学头顶处发出声音后,飞行继续匀速前进,如图,知道∠OBA=60°,根据三角形的角边关系可求出飞机飞行路程AB和声音传播路程之间的关系,因为声音从空中传到某同学处的时间和飞机飞行的时间是相等的,根据速度公式可知飞机飞行速度和声速的大小关系.
解答
解:如图所示,
∠OBA=60°,
在△OAB中,设声音从飞机传到人耳的时间为t,则
OA=v声t,AB=v飞机t,
由于$\frac{OA}{AB}$=tan60°,因此可得 $\frac{{v}_{声}}{{v}_{飞机}}$=$\sqrt{3}$
故v飞机=$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
故选:D
点评 本题考查了速度公式的应用,能根据三角形的角边关系得出飞机行驶的路程和声音传播的路程关系是本题的关键,最好能画出图帮助分析.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 斜面对铁球的支持力大小为mgcosθ | |
| B. | 铁球对斜面的作用力始终不变为$\frac{mg}{cosθ}$ | |
| C. | 墙对铁球的作用力大小始终大于推力F | |
| D. | 墙对铁球的作用力大小始终等于推力F |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 伽利略首先运用逻辑推断出亚里士多德的观点(重物比轻物落得快)是不正确的,然后在竖直方向上做物体的落体实验,发现它们的加速度均相同 | |
| B. | 牛顿发现了万有引力定律;并利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量G | |
| C. | 伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来了 | |
| D. | 牛顿通过实验,得出了牛顿第一定律,并实验验证了该定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 200W | B. | 100W | C. | 50W | D. | 25W |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汽车的速度计显示速度为90km/h | B. | 子弹以800m/s的速度从枪口射出 | ||
| C. | 某城区道路汽车限速40km/h | D. | 小球在前3s内的速度是5m/s |
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