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    4．下列各量中，与试探电荷无关的量是（　　）
    A．电场强度EB．静电力FC．电势差UD．电场做的功W

    分析 电场强度和电势差是描述电场的性质的物理量，是由电场本身决定的，与试探电荷无关．

    解答 解：AC、电场强度和电势差都是描述电场的性质的物理量，是由电场本身决定的，与试探电荷无关．故A、C正确；
    B、电场力F=qE，与试探电荷有关，故B错误；
    D、电荷的电场力做功W=Fs，与试探电荷的电量有关系．故D错误．
    故选：AC．

    点评 电场强度和电势差是由电场本身决定的，与试探电荷无关．它们的定义方法都比值法定义，一定要牢记．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．下列关于速度、速度变化量、加速度的说法中，正确的是（　　）
    A．物体的速度方向为正时，加速度方向也为正
    B．物体的速度变化量为正时，加速度方向也为正
    C．物体的速度变化量越大，加速度越大
    D．物体的速度变化越快，加速度越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为6m/s和9m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（　　）
    A．7 m/sB．7.2m/sC．7.45m/sD．7.5m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，滑轮本身的质量和摩擦可忽略不计，滑轮轴O安在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端下面挂一个重物，BO与竖直方向夹角 θ=45°，系统保持平衡，若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到滑轮轴O的弹力大小变化情况是（　　）
    A．只有角θ变小，弹力才变小B．只有角θ变大，弹力才变小
    C．不论角θ变大或变小，弹力都不变D．不论角θ变大或变小，弹力都变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，在距水平地面高为0.4m处，水平固定一根长直光滑杆，在杆上P点固定一定滑轮，滑轮可绕水平轴无摩擦转动，在P点的右边，杆上套有一质量m=2kg的小球A．半径R=0.3m的光滑半圆形细轨道，竖直地固定在地上，其圆心O在P点的正下方，在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B．用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将两小球连接起来．杆和半圆形轨道在同一竖直面内，两小球均可看做质点，不计滑大小的影响，且细绳刚好没有张力，g取0m/s2．现给小球A一个水平向右的恒力F=55N．以下说法正确的是（　　）
    A．把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中，力F做的功WF=16.5J
    B．当细绳与圆形轨道相切时，小球B与小球A速度大小相等
    C．把小球B从地面拉到P点正下方C点时，小球A速度的大小v=3$\sqrt{2}$m/s
    D．把小球B从地面拉到P点正下方C点时，小球B速度的大小v=4m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示是某质点做直线运动的v-t图象，由图可知这个质点的运动情况是（　　）
    A．前5s做的是匀速直线运动
    B．5s-15s内做匀加速运动，加速度为1m/s2
    C．15s-20s内做匀减速运动，加速度为-3.2m/s2
    D．质点15s末离出发点最远，20 s末回到出发点

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为2m/s，1s后速度大小变为4m/s，在这1s内该物体（　　）
    A．位移大小可能为3mB．位移大小可能大于3m
    C．加速度大小可能为6m/s2D．加速度的大小可能大于6m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，xOy坐标平面中的直角三角形ACD区域，AC与CD长度均为l，且A、C、D均位于坐标轴上，区域内有垂直于坐标平面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B．坐标原点O处有一粒子源，粒子源能够从O点沿x轴正方向发射出大量带正电的同种粒子，不计粒子重力及粒子间相互作用，粒子的比荷为$\frac{q}{m}$，发现恰好所有粒子都不能从AC边射出，求这些粒子中速度的最大值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．在以36km/h的速度由东向西行驶的列车上有一乘客，他从窗口看到一列火车在旁边平行的轨道上由西向东开过，若对面那列火车长是180m，通过乘客身边的时间是12s，则那列火车的速度是18km/h．

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