精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
如图1-2所示,在平行板电容器正中有一个带电微粒.K闭合时,该微粒恰好能保持静止.在①保持K闭合;②充电后将K断开;两种情况下,各用什么方法能使该带电微粒向上运动打到上极板??

?

图1-2

   A.上移上极板M?

?B.上移下极板N ?

?C.左移上极板M?

?D.把下极板N接地?

解析:电容器和电源连接如图,改变板间距离、改变正对面积或改变板间电解质材料,都会改变其电容,从而可能引起电容器两板间电场的变化.这里一定要分清两种常见的变化:?(1)电键K保持闭合,则电容器两端的电压恒定(等于电源电动势),这种情况下.?

.?

(2)充电后断开K,保持电容器带电量Q恒定,这种情况下.?  所以,由上面的分析可知①选B,②选 C.?

答案:①B   ②C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?上海)利用单摆验证小球平抛运动规律,设计方案如图(a)所示,在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断;MN为水平木板,已知悬线长为L,悬点到木板的距离OO′=h(h>L).

(1)电热丝P必须放在悬点正下方的理由是:
保证小球沿水平方向抛出
保证小球沿水平方向抛出

(2)将小球向左拉起后自由释放,最后小球落到木板上的C点,O′C=s,则小球做平抛运动的初速度为v0=
s
g
2(h-L)
s
g
2(h-L)

(3)在其他条件不变的情况下,若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ,小球落点与O′点的水平距离s将随之改变,经多次实验,以s2为纵坐标、cosθ为横坐标,得到如图(b)所示图象.则当θ=30?时,s为
0.52
0.52
m;若悬线长L=1.0m,悬点到木板间的距离OO′为
1.5
1.5
m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)利用单摆验证小球平抛运动规律,设计方案如图(a)所示,在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断;MN为水平木板,已知悬线长为L,悬点到木板的距离OO’为h,且h>L.

(1)将小球向左拉起后自由释放,最后小球落到木板上的C点,O’C=s,则小球做平抛运动的初速度v0
s
g
2(h-L)
s
g
2(h-L)

(2)在其他条件不变的情况下,若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ,小球落点与O’点的水平距离s将随之改变,经多次实验,以s2为纵坐标、cosθ为横坐标,得到如图(b)所示图象.则当θ=60°时,s为
1
1
m;若悬线长L=1.0m,悬点到木板间的距离OO’为
1.5
1.5
m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

在“研究平抛物体的运动”的实验中:

(1)为使小球水平抛出,必须调整斜槽,使其末端的切线成水平方向,检查方法是
将小球放于斜槽末端,看小球能否处于静止状态
将小球放于斜槽末端,看小球能否处于静止状态

(2)验证实验得到的轨迹是否准确的一般方法是:如图(a)所示,在水平方向从平抛起点处取两段连续相等的位移与曲线交于两点,作水平线交于y轴,则y1与y2之比为
1:3
1:3

(3)某同学建立的直角坐标系如图(b)所示,实验装置的安装准确无误,实验操作中有一处失误,其余操作正确,请指出该处的失误.
坐标原点的选取错误
坐标原点的选取错误

(4)该同学在轨迹上任取一点M,测得坐标为(a,b),运用平抛运动原理计算得到的平抛初速度值与其真实值相比
偏大
偏大
(选填“偏大”、“相等”或“偏小”).
(5)下列哪些因素会使实验的误差增大
B
B

A.小球与斜槽之间有摩擦     B.安装斜槽时其末端不水平
C.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离O点较远.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

未来在一个未知星球上用如图(a)所示装置研究平抛运动的规律.悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出作平抛运动.现对采用频闪数码照相机连续拍摄.在有坐标纸的背景屏前,拍下了小球在作平抛运动过程中的多张照片,经合成后,照片如图(b)所示.a、b、c、d为连续四次拍下的小球位置,已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10s,照片大小如图中坐标所示,又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1:4,则:

(1)由以上信息,可知a点
(填“是”或“不是”)小球的抛出点;
(2)由以上及图信息,可以推算出该星球表面的重力加速度为
8
8
 m/s2
(3)由以上及图信息可以算出小球平抛的初速度是
0.8
0.8
 m/s;
(4)由以上及图信息可以算出小球在b点时的速度是
4
2
5
4
2
5
 m/s.

查看答案和解析>>

同步练习册答案