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7.关于匀变速直线运动规律的应用,下列说法正确的是(  )
A.匀变速直线运动的速度总与时间成正比
B.三个基本公式及平均速度公式都是只适用于匀变速直线运动
C.对于加速度不变的运动,公式v2-v02=2ax都适用
D.速度位移公式v2-v02=2ax与速度公式v=v0+at具有相同的适用条件

分析 匀变速直线运动的速度随时间均匀变化,速度随位移不是均匀变化,通过初速度是否为零,讨论速度与时间的关系.明确各公式的适用条件.

解答 解:A、当初速度为零,v=at,则速度与时间成正比,当初速度不为零,v=v0+at,速度与时间成一次函数关系,不是正比关系.故A错误.
B、三个基本公式及平均速度公式都是只适用于匀变速直线运动;故B正确;
C、对于加速度不变的运动,公式v2-v02=2ax都适用;故C正确;.
C、速度位移公式v2-v02=2ax与速度公式v=v0+at均适用于匀变速直线运动;故D正确;
故选:BCD.

点评 解决本题的关键知道匀变速直线运动的特点,即速度随时间均匀变化,根据运动学公式分析速度与时间,速度与位移的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,质量为mB=24kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=22kg的木箱A放在木板B上.一根轻绳一端拴在木箱A上,另一端拴在天花板上,轻绳与水平方向的夹角为θ=37°.已知木板B与地面之间的动摩擦因数μ1=0.3.现用水平向右、大小为200N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,重力加速度g取10m/s2),则木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ2的大小为(  )
A.0.3B.0.4C.0.5D.0.6

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.利用如图所示装置来验证机械能守恒定律,
①下列两项操作中正确的一项是B(填“A”或“B”)  
A、先松开纸带再接通电源
B、接通电源前,重物应靠近打点计时器并静止
②该实验由于摩擦和空气阻力的影响,物体减小的重力势能总会大于(填“略大于”、“等于”或“略小于”)物体增加的动能.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,足够长的水平传送带以速度ν沿顺时针方向运动,传送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接,曲面上的A点距离底部的高度为h=0.45m.一小物块从A点由静止滑下,再滑上传送带,经过一段时间又返回曲面,g取10m/s2,则下列说法正确的是(  )
A.若ν=1m/s,则小物块能回到A点
B.若ν=4m/s,则小物块能回到A点
C.若ν=5m/s,则小物块能回到A点
D.无论ν等于多少,小物块均能回到A点

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,物体在有动物毛皮的斜面上运动,由于毛皮的特殊性,引起物体的运动有如下特点:
①顺着毛的生长方向运动时,毛皮产生的阻力可以忽略,
②逆着毛的生长方向运动时,会受到来自毛皮的滑动摩擦力,且动摩擦因数μ恒定.斜面顶端距水平面高度为h=0.8m,质量为m=2kg的小物块M从斜面顶端A由静止滑下,从O点进入光滑水平滑道时无机械能损失,为使M制动,将轻弹簧的一端固定在水平滑道延长线B处的墙上,另一端恰位于水平轨道的中点C.已知斜面的倾角θ=53°,动摩擦因数均为μ=0.5,其余各处的摩擦不计,重力加速度g=10m/s2,下滑时逆着毛的生长方向.求:
(1)弹簧压缩到最短时的弹性势能(设弹簧处于原长时弹性势能为零).
(2)若物块M能够被弹回到斜面上,则它能够上升的最大高度是多少?
(3)物块M在斜面上下滑过程中的总路程.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.一小车正以6m/s的速度在水平面上运动,如果小车获得2m/s2的加速度而加速运动,当速度增加到20m/s时,经历的时间是7s.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,有一质量为m、带电量为q的油滴,被置于竖直放置的两平行金属板间的匀强电场中,设油滴是从两板中间位置,并以初速度为零进入电场的,可以判定(  )
A.油滴在电场中做匀加速直线运动
B.油滴在电场中做抛物线运动
C.油滴打在极板上的速度只决定于电场强度和两板间距离
D.油滴打在极板上的运动时间不仅决定于电场强度和两板间距离,还取决于油滴的比荷

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.质量为0.1kg的小球从空中某高度由静止开始下落到地面,该下落过程对应的v-t图象如图是.小球与水平地面每次碰撞后离开地面时的速度大小为碰撞前的$\frac{3}{4}$.小球运动受到的空气阻力大小恒定,取g=10m/s2.下列说法正确的是(  )
A.小球受到的空气阻力大小为0.3NB.小球上升时的加速度大小为18m/s2
C.小球第一次上升的高度为0.375mD.小球第二次下落的时间为$\frac{\sqrt{6}}{4}$s

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.某班级同学用如图(a)所示的装置验证加速度a和力F、质量m的关系.甲、乙两辆小车放在倾斜轨道上,小车甲上固定一个力传感器,小车乙上固定一个加速度传感器(可以测量乙在任意时刻的加速度大小),力传感器和小车乙之间用一根不可伸长的细线连接,在弹簧拉力的作用下两辆小车一起开始运动,利用两个传感器可以采集记录同一时刻小车乙受到的拉力和加速度的大小.
(1)下列关于实验装置和操作的说法中正确的是BD(多选)
(A)轨道倾斜是为了平衡小车甲受到的摩擦力
(B)轨道倾斜是为了平衡小车乙受到的摩擦力
(C)实验中,在小车乙向下运动的过程中均可采集数据
(D)实验中,只能在小车乙加速运动的过程中采集数据
(2)四个实验小组选用的小车乙(含力传感器)的质量分别为m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg,四个小组已经完成了a-F图象,如图(b)所示.

(3)在验证了a和F的关系后,为了进一步验证a和m的关系,可直接利用图(b)的四条图线收集数据,然后作图.请写出具体的做法:
①如何收集数据?在a-F图象作一条垂直于横轴的直线,与四条图线分别有个交点,记录下四个交点的纵坐标a,分别与各图线对应的m组成四组数据;
②为了更直观地验证a和m的关系,建立的坐标系应以加速度a为纵轴:以质量的倒数$\frac{1}{m}$.为横轴.

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