【题目】可见光光子的能量在1.61 eV—3.10 eV范围内。如图所示,氢原子从第4能级跃迁到低能级的过程中,根据氢原子能级图可判断( )
A. 从第4能级跃迁到第3能级将释放出紫外线
B. 从第4能级跃迁到第3能级放出的光子,比从第4能级直接跃迁到第2能级放出的光子频率更高
C. 从第4能级跃迁到第3能级放出的光子,比从第4能级直接跃迁到第1能级放出的光子波长更长
D. 氢原子从第4能级跃迁到第3能级时,原子要吸收一定频率的光子,原子的能量增加
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【题目】阅读选文,完成下列小题。
童年时的第二件事也给我留下深刻的印象。我八岁时曾听过一个故事,此后它一直留在我的脑海里。记得我的中学老师给班里讲了一个已故伟大科学家的故事。他们极其崇敬地讲到他,称他是整个人类历史上最伟大的科学家。他们说很少有人能够理解他的思想,但是他的发现却改变了整个世界和我们周围的一切。我不理解他们想告诉我们的许多东西,但是最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撒手人寰。他们说他多年潜心于这个理论,但是他死之后,他的未完成的论文仍然摆放在自己的办公桌上。
我被这个故事迷住了。对于一个孩子,这是很神秘的。他未完成的工作是什么?他桌上论文的内容是什么?什么问题可能会如此难以解决而又非常重要,值得如此伟大的科学家把他的有生之年花费在这种研究之中?由于好奇,我就决定学习我能学到的关于爱因斯坦的一切以及他的未完成的理论。
我记得,我花了好多时间静静阅读我能够找到的关于这个伟人和他的理论的每一本书。这种记忆到现在仍然温暖如春。我读完当地图书馆的书之后,就开始在全市搜寻图书馆和书店,急切地查找有关线索。不久我就知道这个故事比任何的神秘谋杀故事更加激动人心,也比我曾想象的任何事情都重要。我决定要对这一秘密刨根究底,纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。
不久,我就知道爱因斯坦桌上未完成的论文就是他企图构造的所谓的统一场论。这个理论能解释所有的自然规律,从细小的原子到浩瀚的星系。然而,作为一个孩子,我却不能理解,畅游在茶园池水中的鲤鱼和爱因斯坦桌上未完成的论文可能存在着某种联系。对于用更高的维数可能是解决统一场论的关键这一点我不理解。
【1】“童年时的第二件事也给我留下深刻的印象”一句中的“第二件事”是什么?
【2】“他们说很少有人能够理解他的思想,但是他的发现却改变了整个世界和我们周围的一切。”对这句话你是如何理解的?
【3】“我决定要对这一秘密刨根究底,纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。”“这一秘密”具体是指什么?用文中的话来回答。
【4】“畅游在茶园池水中的鲤鱼和爱因斯坦桌上未完成的论文可能存在着某种联系”一句中的“可能”为什么不能换用肯定的说法?
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【题目】“我们觉得有必要在这样的时刻来纪念这位杰出的天才,在他以前和以后,还没有人能向他那样地决定着西方的思想、研究和实践的方向。他不仅作为某种关键性方法的发明者来说是杰出的,而且在善于运用他那时的经验材料上也是独特的,同时还对于数学和物理学的详细证明方法有惊人的创造才能。”“这位杰出的天才”
A. 开创了近代实验科学,提出了研究自然的新方法
B. 开辟了物理学新领域,标志近代自然科学的形成
C. 挑战了神学创世学说,引发宗教改革运动的兴起
D. 扩展了天文学的领域,提供了辩证看世界的途径
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【题目】有学者描述说:18世纪后半期,欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤为突出。极富幻想天分的法国人很自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。此描述旨在强调( )
A.自然科学精神影响着社会进步B.宗教改革推动人文主义的发展
C.进化论与神创论有巨大的冲突D.法国启蒙运动带来了思想解放
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【题目】下列说法正确的是( )。
A. 一重原子核进行α衰变后,其衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能
B. β衰变时β射线是原子核外的电子释放出来的
C. 能使某种金属发生光电效应的最小频率叫该种金属的截止频率(又叫极限频率),不同金属对应着相同的极限频率
D. 链式反应中,重核裂变时放出的可以使裂变不断进行下去的粒子是质子
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【题目】如图所示,玻璃棱镜ABCD可以看成是由ADE、ABE、BCD三个直角三棱镜组成。一束频率5.3×1014Hz的单色细光束从AD面入射,在棱镜中的折射光线如图中ab所示,ab与AD面的夹角。已知光在真空中的速度c=3×108m/s,玻璃的折射率n=1.5,求:
(1)补全光路并求出这束入射光线的入射角是多大?(结果可用反三角函数表示)
(2)光在棱镜中的波长是多大?
(3)该束光线第一次从CD面出射时的折射角。
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【题目】某同学在进行扩大电流表量程的实验时,需要知道电流表的满偏电流和内阻,他设计了一个用标准电流表来校对待测电流表的满偏电流和测定内阻的电阻,如图所示,已知的量程略大于的量程,图中为滑动变阻器, 为电阻箱。该同学顺利完成了这个实验。
(1)实验过程包含了一下步骤,其合理的顺序依次为___________(填步骤的字母代号)
A.合上开关 |
B.分别将和的阻值调至最大 |
C.记下的最终读数 |
D.反复调节和的阻值,使的示数仍为,使的指针偏转到满偏刻度的一半,此时的最终读数为r |
E、合上开关
F、调节使的指针偏转到满刻度,此时的示数为,记下此时的示数
(2)仅从实验设计原理上看,用上述方法得到的内阻的测量值与真实值相比________(填“偏大”“偏小”“相等”)
(3)若要将的量程扩大为I,并结合上述实验过程中测量的结果,写出在上并联的分流电阻的表达式, =___________
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【题目】如图所示的圆环上均匀分布着正电荷,过O点的虚线是圆环的中轴线。一带正电的粒子从很远处沿轴线飞来并穿过圆环。在粒子运动过程中
A.粒子经O点的速度为零
B.整个过程粒子电势能先增加后减少
C.轴线上O点右侧存在一点,粒子在该点动能最小
D.轴线上O点右侧左侧都存在场强最强点,它们关于O点对称
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【题目】核裂变和核聚变的过程中能够放出巨大核能。核裂变中经常使用的具有天然放射性,若经过7次α衰变和m次β衰变,变成,则m=_________。
核聚变中,最常见的反应就是一个氘核与一个氚核结合成一个氦核。已知氘核的比结合能是1.09 MeV;氚核的比结合能是2.78 MeV;氦核的比结合能是7.03 MeV。则氢核聚变的方程是_____________;一次氢核聚变释放出的能量是_________MeV。
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