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    【题目】诺贝尔奖得主杨振宁在中山大学演讲说，上世纪20年代物理学“遍地黄金”，爱因斯坦26岁时写出三篇震惊世界的文章，“因为物理学几大原则问题正在等待破解”。爱因斯坦破解问题的“黄金”

    A. 大大加强了人类对微观世界的研究

    B. 为人们发现海王星提供了理论依据

    C. 为经典力学的创立奠定了理论基础

    D. 改变了人们认识世界的角度和方式

    【答案】D

    【解析】相对论发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度，极大地扩展了物理学应用的领域，改变了人们认识世界的角度和方式，故D项正确。A是普朗克提出的量子论；Ｂ是经典力学是牛顿；Ｃ是伽利略自由落体理论。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，A、B两木块叠放在水平桌面上，下列情况中，属于一对平衡力的是（ ）

    A. A对B的压力和B对A的支持力

    B. A对B的压力和桌面对B的支持力

    C. A受的重力和B对A的支持力

    D. B受的重力和桌面对B的支持力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两平行金属板A、B水平放置，一个质量为m=5×10-6kg的带电微粒以v0=2m/s的水平速度从两板正中位置射入电场，如图所示，A、B 间距为d=4cm，板长L= 10cm．（g取10m/s2）

    （1）当A、B间电压UAB=1．0×103V时，微粒恰好不发生偏转，求该微粒的电性和电荷量；

    （2）若令B板接地，要使该微粒刚好能从B板右端穿过电场，求A板的电势。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在光滑的水平地面上，质量为M=3．0kg的长木板A的左端，叠放着一个质量为m=1．0kg的小物块B（可视为质点），处于静止状态，小物块与木板之间的动摩擦因数μ=0．30．在木板A的左端正上方，用长为R=0．8m的不可伸长的轻绳将质量为m=1．0kg的小球C悬于固定点O点．现将小球C拉至与O等高的位置且使轻绳拉直，由静止释放到达O点的正下方时，小球C与B发生弹性正碰，空气阻力不计，取g=10m/s2．求：

    （1）C与B碰撞后B的速度是多少？

    （2）木板长度L至少为多大时，小物块才不会滑出木板？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列判断中正确的是( )

    A.卢瑟福发现了电子，在原子结构研究方面做出了卓越的贡献

    B.在核反应过程的前后，反应体系的质量数守恒，但电荷数不守恒

    C.用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变放射性原子核的半衰期

    D.光电效应实验中，只要照射光足够强就可以产生光电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（ ）

    A．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块仍将匀速下滑

    B．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块将加速下滑

    C．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑

    D．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将匀加速下滑，加速度大于a

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】新华社2009年10月4日报道，爱因斯坦被诺贝尔基金会评为诺贝尔奖百余年历史上“最受尊崇”的获奖者。他提出的狭义相对论，引发了物理学上的一场变革。狭义相对论

    A. 否定了经典力学体系

    B. 打破了绝对时空观

    C. 彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机

    D. 标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，薄壁光滑导热良好的气缸放在光滑水平面上，当环境温度为10℃时，用横截面积为1．0×10﹣2m2的活塞封闭体积为2．0×10﹣3m3的理想气体，活塞另一端固定在墙上．外界大气压强为1．0×105Pa．

    （1）当环境温度为37℃时，气缸自由移动了多少距离？

    （2）如果环境温度保持在37℃，对气缸作用水平力，使缸内气体体积缓慢地恢复到原来数值，这时气缸受到的水平作用力多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于图所示的磁场，下列说法中正确的是：

    A. 磁感线能相交

    B. 磁场方向与小磁针静止时北极指向一致

    C. a、b两点在同一磁感线上位置不同，但它们的强弱相同

    D. 若知道磁感应强度B与线圈的面积S，则可求出穿过这个面积的磁通量

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