| A. | 运动员下落到刚接触蹦床时,速度最大 | |
| B. | 运动到最低点时,床对运动员的作用力大于运动员对床的作用力 | |
| C. | 在下落过程中,重力对运动员所做的功等于其重力势能的减小 | |
| D. | 从刚接触蹦床到运动至最低点的过程中,运动员的加速度先减小后增大 |
分析 运动员下落过程接触蹦床前是自由落体运动,从接触蹦床到最低点过程,蹦床行变量逐渐变大,弹力逐渐增加;当弹力小于重力时,合力向下,加速度向下,运动员向下加速;当弹力大于重力时,合力向上,加速度向上,运动员向下减速.
解答 解:A、动员下落过程接触蹦床前是自由落体运动,从接触蹦床到最低点过程,蹦床行变量逐渐变大,运动员受到的弹力逐渐增加,故合力先向下后向上,故运动员先加速后减速,故当弹力与重力平衡时,速度最大,故A错误;
B、床对运动员的作用力与运动员对床的作用力是相互作用力,总是等值、反向、共线,故B错误;
C、根据功能关系,力对运动员所做的功等于其重力势能的减小,故C正确;
D、从刚接触蹦床到运动至最低点的过程中,蹦床行变量逐渐变大,运动员受到的弹力逐渐增加,故合力先向下减小后反向增加,故运动员的加速度先减小后增大,故D正确;
故选:CD.
点评 本题关键是明确运动员受力情况,然后根据牛顿第二定律分析加速度变化情况,最后得到其运动情况.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 300N,200N | B. | 200N,0 | C. | 300N,100N | D. | 300N,0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ΦA>ΦB,EA>EB | B. | ΦA>ΦB,EA<EB | C. | ΦA<ΦB,EA<EB | D. | ΦA<ΦB,EA>EB |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 3 s内的位移是12 m | B. | 3 s内的位移是9 m | ||
| C. | 1 s末速度的大小是5m/s | D. | 3 s末速度的大小是6 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | tA>tB=tC,vA=vB=vC | B. | tA>tB>tC,vA=vB=vC | ||
| C. | tA<tB=tC,vA=vB>vC | D. | tA>tC>tB,vA=vB>vC |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$R,$\frac{1}{2}$πR | B. | $\frac{1}{2}$πR,$\sqrt{2}$R | C. | $\frac{1}{2}$πR,$\frac{1}{2}$πR | D. | $\sqrt{2}$R,$\sqrt{2}$R |
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