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15.如图所示,A、B两物体叠放在水平面上,A、B的接触面与坚直方向成60°角,当水平恒力F作用在A上时,A和B以相同的速度沿水平面匀速运动,这时物体A受到的静摩擦力为f1,支持力为N,物体B受到水平面的摩擦力为f2,则(  )
A.f1-定不为零
B.f1与f2力大小相等.
C.f1与N的合力的水平分量与F大小相等
D.F分别作用在A或B上,A和B仍一起运动,f2将不相同.

分析 先对物体A受力分析,结合平衡条件并运用正交分解法研究;再对A、B整体分析,根据平衡条件分析即可.

解答 解:A、物体A匀速运动,三力平衡;再具体分析物体A受力,受重力、拉力、支持力和静摩擦力f1,静摩擦力可能沿着斜面向上、沿着斜面向下、为零,要看拉力和重力沿平行斜面分力的大小关系,故A错误;
B、对AB整体分析,受重力、拉力、支持力和滑动摩擦力f2,故f2=F≠0;而f1可能为零,故f1与f2力大小不一定相等,故B错误;
C、对物体A受力分析,受重力、拉力、支持力和静摩擦力f1,根据平衡条件,f1与N的合力的水平分量与F大小相等,故C正确;
D、F分别作用在A或B上,A和B仍一起运动,对整体研究,受力不变,故f2相同,故D错误;
故选:C

点评 本题关键是灵活选择研究对象,运用平衡条件并结合正交分解法列式分析,基础题目.

练习册系列答案
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15.自然现象中蕴藏着许多物理知识,如图所示为一个盛水袋,某人从侧面缓慢推袋壁使它变形,在他推袋壁的过程中,盛水袋里的水的重心位置将(  )
A.上升B.水平左移C.下降D.水平右移

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16.如图所示为一交变电压随时间而变化的图象,用理想交流电压表测量此交流电压的示数可能为(  )
A.7.0VB.6.6VC.5.6VD.5.0V

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3.下列关于物理学发展中的史事、方法和思想总结正确的是(  )
A.牛顿在探索万有引力的过程中利用的是类比法,通过苹果与月球的类比猜想出苹果所受的重力与月球所受的引力可能是同一性质的力
B.卡文迪许利用扭秤实验完成两个物理量的测量,一是万有引力常量,二是静电力常量;在实验中都应用到了微量放大的思想
C.伽利略利用斜槽实验,直接得出了速度与时间成正比,并合理外推得出物体自由下落的速度与时间成正比
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这是采用了等效替代思想

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10.下列说法中正确的是(  )
A.物体在运动过程中的路程相等,位移一定相等
B.物体运动的时间越短,其速度一定越大
C.人步行的速度为1.3m/s指的是瞬时速度
D.速度是表示物体运动快慢的物理量

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.在“验证力的平行四边形法则”的实验中,

(1)实验采用的科学方法是B
A、理想实验法          B、等效替代法         C、控制变量法       D、建立物理模型法
(2)某次实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.图乙中的F是力F1和F2的合力的理论值;F′是力F1和F2的合力的实际测量值,其中方向一定沿AO方向的是F′.(填F或F’)
(3)本实验中,下列说法正确的是DE.
A、两根细绳必须等长
B、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C、实验中两根弹簧秤之间的夹角应取90°,便于计算合力的大小
D、实验时要注意使橡皮条、细绳、弹簧秤都与木板平面平行
E、实验时要注意拉力要适当大些,读数时视线要正对弹簧秤刻度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.物体运动的初速度v0=-25m/s,加速度a=8m/s2,它表示(  )
A.物体的加速度方向与初速度方向相同,而物体的速度在减小
B.物体的加速度方向与初速度方向相同,而物体的速度在增大
C.物体的加速度方向与初速度方向相反,而物体的速度在减小
D.物体的加速度方向与初速度方向相反,而物体的速度在增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.一只乒乓球从离地板6m高处竖直落下,又被地板竖直弹回,在离地板1m高处接住,则乒乓球通过的位移大小是5m.

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5.2022年第24届冬季奥利匹克运动会将在北京举行.跳台滑雪是冬奥会的比赛项目之一.如图所示为一简化后的跳台滑雪的雪道示意图,运动员从O点由静止开始,在不借助其他外力的情况下,自由滑过一段圆心角为60°的光滑圆弧轨道后从A点水平飞出,然后落到斜坡上的B点.已知A点是斜坡的起点,光滑圆弧轨道半径为40m,斜坡与水平面的夹角θ=30°,运动员的质量m=50kg.重力加速度g=10m/s2.下列说法正确的是(  )
A.运动员从O运动到B的整个过程中机械能守恒
B.运动员到达A点时的速度为20m/s
C.运动员到达B点时的动能为10kJ
D.运动员从A点飞出到落到B点所用的时间为$\sqrt{3}$s

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