精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
6.滑草是最近几年在国内兴起的一种休闲健身运动,有一种滑法是人坐在滑草车上从草坡上滑下,即刺激又省劲.如图所示,现有一滑草场近似处理为斜坡段和水平段连接,其斜坡段长度为L1=72m,倾角为18°,水平段长度为L2=30m,斜坡段和水平段的动摩擦因数都为μ=0.3,滑草车的质量m=10kg,人的质量M=40kg,人坐在滑草车上从斜坡的顶端由静止滑下,不考虑滑草车在斜坡与水平面连接处的机械能损失,问:(sin18°=0.31,cos18°=0.95,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)滑草车沿斜面下滑时的加速度大小
(2)滑草车最后停在离终点多远的地方
(3)滑草车在水平段上滑行时人对车的作用力大小.

分析 (1)根据牛顿第二定律求出滑草车的加速度.
(2)结合速度位移公式求出求出滑到底端时的速度大小;根据牛顿第二定律求出滑草车在水平面上运动的加速度大小,结合速度位移公式求出在水平面上滑行的距离.
(3)人对车的作用力大小为合力的大小,包括水平方向的分力与竖直方向的分力,用矢量合成即可.

解答 解:(1)设在斜坡下滑的加速度为a1,根据牛顿第二定律得,
mgsinθ-μmgcosθ=ma1
代入数据解得:${a}_{1}=0.25m/{s}^{2}$,
(2)设滑到斜坡底端的速率为v,则有:${{v}_{1}}^{2}$=2a1L1
代入数据解得:v1=6m/s.
设在水平段滑行的加速度大小为a2,则有:μmg=ma2
解得:${a}_{2}=3m/{s}^{2}$,
设水平运动的位移为x,则有:v2=2a2x
解得:x=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{2}}=\frac{36}{6}=6m$.
所以最后最后停止点距终点的距离为:x′=L2-x=30-6=24m
(3)滑草车在水平面上做减速运动,有:${a}_{2}=3m/{s}^{2}$:
则人在水平方向受到的力:Fx=Ma2=40×3=120N
所以人受到的合力:${F}_{合}=\sqrt{{F}_{x}^{2}+(Mg)^{2}}=\sqrt{12{0}^{2}+40{0}^{2}}=416$N
根据牛顿第三定律可得,人对车的作用力大小也是416N
答:(1)滑草车沿斜面下滑时的加速度大小是0.25m/s2
(2)滑草车最后停在离终点24m远的地方;
(3)滑草车在水平段上滑行时人对车的作用力大小是416N.

点评 解决本题的关键理清滑草车在整个过程中的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式综合求解,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,A、B是两个等量异种点电荷,C、D是A、B连线的中垂线上且与连线距离相等的两点,则(  )
A.在A、B连线的中垂线上,从C到D,各点电势都相等,场强都相同
B.在A、B连线的中垂线上,从C到D,场强先增大后减小,各点的电势都相等
C.在A、B连线的中垂线上,从C到D,场强先增大后减小,电势先升高后降低
D.在A、B连线上,从A到B,场强逐渐增大,电势逐渐升高

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示是示波管的示意图,竖直偏转电极的极板长l=4cm,板间距离d=1cm.板右端距离荧光屏L=18cm.(水平偏转电极上不加电压,没有画出).电子沿中心线进入竖直偏转电场的速度v0=1.6×107 m/s,电子电荷量e=1.60×10-19C,质量m=0.91×10-30kg.
(1)要使电子束不打在偏转电极的极板上,加在竖直偏转电极上的最大偏转电压U不能超过多大?
(2)当加在竖直偏转电极上的偏转电压变化时,荧光屏的竖直坐标轴上能观测到亮点的长度为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.在一次利用滴水法测重力加速度的实验中:让水龙头的水一滴一滴地滴在其正下方的盘子里,调整水龙头让前一滴水滴到盘子而听到声音时,后一滴恰好离开水龙头.从第1次听到水击盘声时开始数“1”并开始计时,数到“n”时停止计时,听到水击盘声的总时间为T,则每一滴水从水龙头落到盘子处的时间为$\frac{T}{n-1}$,要得到当地的重力加速度,还需要直接测量的物理量是水龙头到盘子的高度h,则当地重力加速度的表达式为$\frac{2h(n-1)^{2}}{{T}^{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验,打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带如图1所示.交流电源的频率为50Hz,且相邻两点间还有4个点未画出来.其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm.
(1)打A点时小车瞬时速度的大小是0.86m/s (计算结果保留两位有效数字).
(2)该同学在测量5、6两点间距时刻度尺摆放位置如图所示,由图可知x6=10.20cm
(3)该同学计算得到中间各点速度,已经描在vt图象上,如图2所示.请在答题卡上将数据点连接起来,由图象可知小车运动的加速度大小为0.60 m/s2(计算结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大.某同学为研究这一现象,用实验得到如下数据(I和U分别表示小灯泡上的电流和电压):
I(A)0.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50
U(A)0.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00
(1)他们应选用图1中所示的A电路进行实验;

(2)在图2中描出小灯泡的U-I曲线.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图为一物体沿直线运动的速度图象,正确的(  )  
A.2s末物体返回出发点
B.4s末物体运动方向改变
C.3s末与5s末的加速度大小相等,方向相反
D.8s内物体的位移不为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.“探究力的平行四边形定则”的实验如图1-甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳,图1-乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)本实验采用的科学方法是B
A.理想实验法          B.等效替代法
C.控制变量法          D.建立物理模型法
(2)图乙中的F′是力F1和F2合力的实际测量值.(选填F或F′)
(3)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是D
A.两根细绳必须等长
B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.为了读数方便,可以使弹簧秤与木板平面成一定倾角
D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(4)实验用一根弹簧秤拉时如图2所示,则弹簧秤读数为4.00N
(5)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:不变.(选填“变”或“不变”).
(6)由于没有弹簧秤,宏春同学改用图3的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数记下三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC及节点O的位置,再改变钩码个数重新实验,下列实验不能完成的是B.
A.钩码的个数N1=N2=3,N3=4
B.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.地磁场的南极在地球地理的北极附近.当导线中通以如图所示电流时,小磁针N极将向纸面内转动(填“纸面内”或“纸面外”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案