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    如图所示，x轴在水平地面上，y轴竖直向上，在y轴上的P点分别沿x轴正方向和y轴正方向以相同大小的初速度抛出两个小球a和b，不计空气阻力，若b上行的最大高度等于P点离地的高度，则从抛出到落地，有

    A．a的运动时间是b的运动时间的倍

    B．a的位移大小是b的位移大小的倍

    C．a、b落地时的速度相同，因此动能一定相同

    D．a、b落地时的速度不同，但动能可能相同



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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，光滑水平面上有一个质量为M=2m的凸形滑块，它的左侧面与水平而相切并且光滑，滑块的高度为h。质量为m的小球以某一初速度在水平面上迎着光滑曲面冲向滑块，重力加速度为g,求

    （Ⅰ）小球的初速度至少为多大才能越过滑块？

    （II）若小球的初速度，则小球与滑块相互作用结束后小球的速度为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     如图所示，在匀强磁场中有一个矩形单匝线圈ABCD，AB边与磁场垂直，MN边始终与金属滑环K相连，PQ边始终与金属滑环L相连。金属滑环L、交流电流表、定值电阻R、金属滑环K通过导线串联。使矩形线圈以恒定角速度绕过BC、AD中点的轴旋转。下列说法中正确的是

    A．从图示位置开始计时，交流电流表的示数随时间按余弦规律变化

    B．线圈转动的角速度越大，交流电流表的示数越大

    C．线圈平面与磁场平行时，流经定值电阻R的电流最大

    D．图示位置即AB边转向纸外，CD边转向纸内，线圈中电流的方向为逆时针即DCBA

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，两长方体木块A和B叠放在光滑水平面，质量分别为m和M，A与B之间的最大静摩擦力为f，B与劲度系数为k的轻质弹簧连接构成弹簧振子。为使A和B在振动过程中始终不发生相对滑动，则

    A、它们的最大加速度不能大于f/M

    B、它们的最大加速度不能大于f/m

    C、它们的振幅不可能大于

    D、它们的振幅不可能大于

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有两列简谐横波a、b在同一介质中沿x轴正方向传播，波速均为v＝2.5m/s。在t＝0时，两列波的波峰正好在x＝2.5m处重合，如图所示。

    （1）求两列波的周期Ta和Tb。

    （2）求t＝0时，两列波的波峰重合处的所有位置。

    （3）分析并判断在t＝0时是否存在两列波的波谷重合处。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在实验室测量两个直流电源的电动势和内电阻．电源甲的电动势大约为4.5V，内阻大约为1.5Ω；电源乙的电动势大约为1.5V，内阻大约为1Ω．由于实验室条件有限，除了导线、开关外，实验室还能提供如下器材：

    A．量程为3V的电压表V

    B．量程为0.6A的电流表

    C．量程为3A的电流表

    D．阻值为4.0Ω的定值电阻

    E．阻值为100Ω的定值电阻

    F．最大阻值为10Ω的滑动变阻器

    G．最大阻值为100Ω的滑动变阻器

    ⑴选择电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器等器材，采用如图甲所示电路测量电源甲的电动势和内电阻．

    ①在数据处理过程中，分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标，经过计算机拟合得到如图乙所示的图象，U和I的单位分别为V和A，拟合公式为．则电源甲的电动势E= V；内阻r= Ω(保留两位有效数字)．

    ②根据上述实验结果，请你判断，在实验中定值电阻选择的是 (填D或者E)；电流表选择的是 (填B或者C)；滑动变阻器选择的是 (填F或者G)．

    ⑵为了简便快捷地测量电源乙的电动势和内电阻，选择电压表、定值电阻等器材，采用如图丙所示电路．

    ①定值电阻应该选择 (填D或者E)．

    ②实验中，首先将闭合，断开，电压表示数为1.48V．然后将、均闭合，电压表示数为1.23V．则电源乙电动势E= V；内阻r= Ω(小数点后保留两位小数)．[]


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要．以下符合史实的是                                                                                                                  （    ）

    A．焦耳发现了电流热效应的规律

    B．库仑总结出了点电荷间相互作用的规律

    C．楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕

    D．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有                                                                                                                                             （    ）

    A．力不是维持物体运动的原因

    B．物体之间普遍存在相互吸引力

    C．忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快

    D．物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F，小球在最高点的速度大小为v，其F一v2图象如图乙所示。不计空气阻力，则

    A．小球的质量为

    B．当地的重力加速度大小为

    C．v2=c时，杆对小球的弹力方向向下

    D．v2=2b时，小球受到的弹力与重力大小不相等

     


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