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    在成都七中第34届田径运动会上，小红同学成功地跳过了1.70米的高度，如右图。若忽略空气阻力，g取10m/s2。则下列说法正确的是(　　)

    A．小红起跳以后在上升过程中处于超重状态
    B．小红下降过程中处于失重状态
    C．小红起跳时地面对他的支持力大于他的重力
    D．小红起跳以后在下降过程中重力消失了

    BC

    解析试题分析：根据牛顿第二定律可得：当加速度向上时，物体处于超重状态，当加速度向下时，物体处于失重状态；起跳以后，向上做减速运动，加速度向下，为失重状态，A错误；下降过程中，做加速运动，加速度向下，为失重状态，失重状态是视重小于重力，不是重力消失了，B正确D错误；起跳时由于向上加速，加速度向上，为超重状态，所以支持力大于重力，C正确；
    考点：考查了失重超重

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    一本书静止在水平桌面上。桌面对书的支持力的反作用力是(      )

    A．书对桌面的压力 B．书对地球的吸引力
    C．地球对书的吸引力 D．地面对桌子的支持力

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如右上图所示，水平传送带以速度v1匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t = 0时刻P在传送带左端具有速度v2，已知v1＞v2，P与定滑轮间的绳水平。不计定滑轮质量，绳足够长。直到物体P从传送带右侧离开。以下判断正确的是（  ）

    A．物体P一定先加速后匀速 B．物体P可能先加速后匀速 
    C．物体Q的机械能一直增加 D．物体Q一直处于超重状态 

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    小明站在电梯里的体重计上，体重计的示数增大，可能的原因是

    A．电梯匀速上升 B．电梯减速上升 C．电梯加速下降 D．电梯减速下降 

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，A、B两人用安全带连接在一起，从飞机上跳下进行双人跳伞运动，降落伞未打开时不计空气阻力。下列说法正确的是

    A．在降落伞未打开的下降过程中，安全带的作用力一定为零
    B．在降落伞未打开的下降过程中，安全带的作用力大于B的重力
    C．在降落伞未打开的下降过程中，安全带的作用力等于B的重力
    D．在降落伞打开后的下降过程中，安全带的作用力小于B的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    几位同学为了探究电梯运动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中.电梯起动前，一位同学站在体重计上，如图1所示.然后电梯由1层直接升到10层，之后又从10层直接回到1层.图2至图5是电梯运动过程中按运动顺序在不同位置体重计的示数.根据记录，进行推断分析，其中正确的是(       )

    A．根据图1、图2可知，图2位置时电梯向上加速运动
    B．根据图1、图3可知，图3位置时人处于超重状态
    C．根据图1、图4可知，图4位置时电梯向下减速运动
    D．根据图1、图5可知，图5位置时人处于失重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力）。下列说法正确的是（    ）

    A．在上升和下降过程中A对B的压力一定为零
    B．上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力
    C．下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力
    D．在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，运动员“3m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中．跳板自身重力忽略不计，则下列说法正确的是( ）

    A．运动员向下运动(BC)的过程中，先失重后超重，对板的压力先减小后增大
    B．运动员向下运动（BC）的过程中，先失重后超重，对板的压力一直增大
    C．运动员向上运动(CB)的过程中，超重，对极的压力先增大后减小
    D．运动员向上运动(CB)的过程中，超重，对板的压力一直减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，测力计上固定有一个倾角为30°的光滑斜面，用一根细线将一个质量为0.4kg的小球挂在斜面上，测力计有一定的示数。当细线被剪断物体正下滑时，测力计的示数将      

    A．增加4N B．增加3N C．减少2N D．减少1N

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