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8.如图所示.布满了肥皂膜的金属框架上系有一段质量不计的棉线.现将棉线下部的肥皂膜刺破,刺破后棉线形状最接近(  )
A.B.C.D.

分析 液体跟气体接触的表面存在一个薄层,叫做表面层,表面层里的分子比液体内部稀疏,分子间的距离比液体内部大一些,分子间的相互作用表现为引力,即是表面张力,表面张力的存在使液体表面想被拉伸的弹簧一样,总有收缩的趋势.

解答 解:由于蒸发现象,液体表面的分子数目较少,从而表面液体分子间距大于r0,分子间表现为引力,即液体的表面张力,表面张力的作用效果是:总想使液体的表面积减小,因此若将肥皂膜的下部分用热针刺破,上部分液体由于表面张力作用,表面积缩小将细线绷紧,故呈现B所示的形状.
故选:B

点评 该题的实验是展现液体的表面张力的典型实验,注意观察图形的含义,并结合表面张力产生的原因即可正确解答.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.某同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压可为6v的交流电或直流电.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.
(1)他进行了下面几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.先接通电源,后释放纸带;
E.在纸带上选取计数点,并测量计数点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的步骤是C,操作不当的步骤是B
(2)实验中,他挑出一条点迹清晰的纸带进行测量分析,如图所示.其中O点为起始点,A、B、C、D、E、F为六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.02s.根据这些数据,当打点计时器打B点时重锤的速度vB=1.84m/s.(保留三位有效数字)

(3)他根据纸带算出各点的速度v,测量出下落距离h,并以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴,以h为横轴画出图象,图象应是图中的B.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.跳台滑雪是一种极为壮观的运动,运动员穿着滑雪板,从跳台水平水平飞出,在空中飞行一段距离后着陆,如图所示,运动员从斜角θ=30°的坡顶A点以某速度沿水平方向飞出,恰落到山坡底的水平面上的B出.已知AB间的距离x=10m.(g=10m/s2,)求:
(1)运动员在空中飞行的时间;
(2)运动员在A点的初速度v0

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,质量为m的小物块,在与水平方向成α角的力F作用下,沿光滑水平面运动,物块通过A点和B点的速度分别是vA和vB,物块由A运动到B的过程中(  )
A.物块重力的冲量为零
B.力F的冲量方向跟物块动量变化的方向相同
C.力F的冲量大小为mvB-mvA
D.力F做的功为$\frac{1}{2}$mvB2-$\frac{1}{2}$mvA2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,气缸呈圆柱形,上部有挡板,内部高度为h,筒内一个很薄的质量不计的活塞封闭一定量的理想气体,开始时活塞处于离底部$\frac{2}{3}$h的高度,外界大气压强为pc=1.0×105Pa,温度为27℃,现对气体加热,求:
(1)当活塞刚好到达汽缸口时,气体的温度;
(2)气体温度达到267℃时,气体的压强.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.在下列描绘两种不同温度下氧气分子的速率分布曲线图中.符合实验统计规律的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.将物块放在一粗糙斜面上,对其施加平行于斜面的外力F使之处于静止状态,如图所示.现逐渐增加外力F的大小,物块始终静止不动,则下列说法不正确的是(  )
A.斜面对物块的支持力一定保持不变B.斜面对物块的摩擦力一定逐浙减小
C.斜面对物块的作用力一定逐渐减小D.物块所受的合外力-定逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线,若带电粒子q (|Q|>>|q|)由a运动到b轨迹如图中虚线,电场力做正功.已知在a、b两点粒子所受电场力分别为Fa、Fb,则下列判断正确的是(  )
A.若Q为正电荷,则q带负电,且Fa>FbB.若Q为正电荷,则q带负电,且Fa<Fb
C.若Q为负电荷,则q带负电,且Fa>FbD.若Q为负电荷,则q带负电,且Fa<Fb

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图a所示,A,B为某电场中一条直线上的两个点,现将一正点电荷由A点静止释放,仅在电场力作用下运动一段距离到达B点,其电势能Ep随位移x的变化关系如图b所示,则该点电荷从A到B的过程中,下列说法正确的是(  )
A.电场力对电荷先做正功后做负功B.电势一直升高
C.电荷所受电场力先减小后增大D.电荷所受电场力先增大后减小

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