如图所示，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为
。斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑。在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止。地面对楔形物块的支持力为（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东省青岛市高三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
一定量的理想气体从状态a开始，经历三个过程ab、bc、ca回到原状态，其V—T图像如图所示，下列判断正确的是_____。
A．过程ab中气体对外界所做的功等于气体所吸收的热
B．过程bc中气体既不吸热也不放热
C．过程ca中气体一定放热
D．a、b和c三个状态中，状态a分子平均动能最小
E．b和c两个状态中，容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年江西宜春市四校高三第一次联考物理卷（解析版） 题型：计算题
某同学近日做了这样一个实验，将一个小铁块（可看成质点）以一定的初速度，沿倾角可在0o—90°之间任意调整的木板向上滑动，设它沿木板向上能达到的最大位移为x,若木板倾角不同时对应的最大位移x与木板倾角
的关系如图所示。g取10m/s2。求(结果如果是根号，可以保留)：
（1）小铁块初速度的大小v0以及小铁块与木板间的动摩擦因数μ是多少？
（2）当α=60°时，小铁块达到最高点后，又回到出发点，物体速度将变为多大？
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年北京东城区示范校高三上期综合能力测试物理卷（解析版） 题型：实验题
某实验小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关系。实验室提供如下器材：
A.表面光滑的长直轨道
B.可叠放钩码的物理小车
C.秒表
D.方木块（用于垫高轨道）
E.质量为m的钩码若干个
F.米尺
该研究小组采用控制变量法进行实验探究，即：
（1）在保持长直轨道的倾角不变时，探究加速度与质量的关系实验时，可通过__________来改变物体质量，通过测出轨道长L和小车由轨道顶端滑至底端所用时间t，可求得物体的加速度a=__________。他们通过分析实验数据发现：在误差允许范围内，质量改变之后，物体下滑所用时间可认为不改变。
由此得出结论：光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量无关。
（2）在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系实验时，通过改变方木块垫放位置来调整长直轨道的倾角，由于没有量角器，该小组通过测量出轨道长L和长直轨道顶端到水平面高度h，求出倾角
的正弦值
。下表是他们的实验数据。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.00 |
| 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| 1.44 | 1.00 | 0.83 | 0.51 | 0.64 |
| 0.10 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | |
| 0.97 | 2.90 | 7.69 | 4.88 |
①请将表格补充完整并在方格纸内画出
图线。
②分析
图线得出的结论是：____________________________________。
③利用图线求出当地的重力加速度g=____________
。
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年北京东城区示范校高三上期综合能力测试物理卷（解析版） 题型：选择题
匀强磁场中有一长方形闭合导线框，分别以相同的角速度绕图a、b、c、d所示的固定转轴旋转，用
、
、
、
表示四种情况下线框中电流的有效值，则（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东滕州三中高二上期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题
光滑的金属导轨相互平行，它们在平面与水平面夹角为45°，磁感应强度为B=0.5T的匀强磁场竖直向上穿过导轨，此时导轨上放一重0.1N电阻Rab=0.2Ω的金属棒，导轨间距L=0.4m,，导轨中所接电源的电动势为6V,内阻0.5Ω，其它的电阻不计，则欲使金属棒在导轨上保持静止，电阻R应为多大？
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东滕州三中高二上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示是一个电路的一部分，其中R1=5Ω，R2=1Ω，R3=3Ω，I1=0.2A, I2=0.1A,那么电流表测得的电流为
A．0.2A，方向向右 B．0.15A，方向向左
C．0.2A，方向向左 D．0.3A，方向向右
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年江西临川市高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
在高处以初速vo水平抛出一石子，当它的速度由水平方向变化到与水平方向夹θ角的过 程中，石子的水平位移的大小是（ ）
A．vo2sinθ/g B． vo2cosθ/g C． vo2tanθ/g D． vo2ctanθ/g
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年广东汕头东厦中学高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题
在做验证牛顿第二定律的实验时，某学生将实验装置如图甲安装，准备接通电源后开始做实验.
①（1分）打点计时器是一种计时工具，应该接 （填交流或直流）电源。
②（2分）图中砂和砂桶的总质量为
，小车和砝码的总质量为
。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，接下来还需要进行的一项操作是：( )
A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节
的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。
B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。
C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推一下小车，观察判断小车是否做匀速运动。
D．当改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力
③（2分）实验中要进行质量
和
的选取，才能认为绳子的拉力约等于mg,以下最合理的一组是 ( )
A．
=100
, 
=40
、50、60、80、100、120
B．=200, =10、15、20、25、30、40
C．=200, =40、50、60、80、100、120
D．=400, =10、15、20、25、30、40
乙
④（共5分）图乙 是实验中得到的一条纸带，
、
、
、
、
为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，则计数点间的时间间隔T= s。量出AB间的距离S1 =4.22 cm、BC间的距离S2 =4.65 cm、CD间的距离为S3 =5.08 cm、DE间的距离为S4=5.49 cm。则打点计时器打下c点时的速度大小为：vC= m/s（结果保留2位有效数字），小车的加速度的符号表达式为：
= (用上面的符号表示) 。
⑤（2分）在验证当小车的质量一定时，小车的加速度与合外力F的关系时，小华所在的实验小组根据实验数据作出了如图所示的a-F图象，图像不过坐标轴的原点，其原因可能是_____________
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，因此地面的支持力
，C正确，ABD错误。
