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如图所示,斜面上A、B、C、D四个点,AB=BC=CD,从A点以初动能E0水平抛出一个小球,它落在斜面上的B点,速度方向与斜面之间的夹角为θ,若小球从A点以初动能2E0水平抛出,不计空气阻力,则下列判断正确的是(     )

  A.小球将落在BC之间

  B.小球将落在C下方

  C.小球落在斜面的速度方向与斜面的夹角大于θ

  D.小球落在斜面的速度方向与斜面的夹角等于θ


考点:平抛运动.

专题:平抛运动专题.

分析:因小球落在斜面上,说明几次运动中小球的位移方向相同,即位移与水平方向的夹角相同;由公式可得出时间与初速度的关系;再由竖直方向的位移公式可求得小球的落点;由速度夹角与位移夹角的关系tanα=2tanθ可得出速度方向.

解答:  解:AB、斜面的倾角为θ,小球落在斜面上,竖直方向上的位移与水平方向位移的比值tanθ=

解得:t=

在竖直方向上的位移y=gt2=

当初动能变为原来的2倍,即速度的平方变为原来的两倍,则竖直位移变为原来的两倍;故小球应落在C点,故AB错误;

CD、因下落时速度夹角正切值一定为位移夹角正切值的两倍,因两次下落中的位移夹角相同,故速度夹角也一定相同,故C错误,D正确;

故选:D.

点评:物体在斜面上做平抛运动落在斜面上时,竖直方向的位移与水平方向上的位移比值是一定值.同时应知道在任一时刻速度与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍.


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图甲所示,一质量为M的木板静止在光滑水平地面上,现有一质量为m的小滑块以一定的速度v0从木板的左端开始向木板的右端滑行,滑块和木板的水平速度大小随时间变化的情况如图乙所示,根据图像作出如下判断

①滑块始终与木板存在相对运动

②滑块未能滑出木板

③滑块的质量m大于木板的质量M

④在t1时刻滑块从木板上滑出

这些判断正确的是

A.①③④ B.②③④ C.②③ D.②④

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科目:高中物理 来源: 题型:


甲、乙和丙三位同学做“互成角度的两个力的合成”的实验,所用弹簧测力计的量程为0~5N,他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点,橡皮条的另一端通过细绳连接弹簧测力计,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,如图所示,此时细绳都与平板平行,用F1和F2表示拉力的方向和大小.

甲同学F1和F2的方向互相垂直,F1=3.0N、F2=3.8N;乙同学F1和F2方向间的夹角约为30°,F1=F2=4.0N;丙同学F1和F2方向间的夹角约为120°,F1=F2=4.0N.这三位同学中操作不合适的是哪一位?并说明原因.

答:            

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在xOy坐标系中,第二、三象限存在电场强度为E的匀强电场,方向平行于y轴向上,一个质量为m,电量为q的正粒子以某一沿x正方向的初速度从x轴上M点(﹣4r,0)处射出,粒子经过y轴上N点(0,2r)点进入第一象限,第一象限存在方向垂直纸面向外的匀强磁场,其感应强度为B=,第四象限存在方向垂直纸面向里的匀强磁场,其感应强度为B=,不计粒子重力,试求:

(1)粒子的初速度v0

(2)粒子第一次穿过x轴时的速度.

(3)画出粒子在磁场中的运动轨迹并求出粒子第n次穿过x轴时的位置坐标.

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科目:高中物理 来源: 题型:


小球从空中某处从静止开始自由下落,与水平地面碰撞后上升到空中某一高度处,此过程中小球速度随时间变化的关系如图所示,则(     )

  A.小球开始下落处离地面的高度为0.6m

  B.在下落和上升两个过程中,小球的加速度相同

  C.整个过程中小球的位移为1.0m

  D.整个过程中小球的平均速度大小为2m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量m=2.2kg的金属块放在水平地板上,在与水平方向成θ=37°角斜向上、大小为F=10N的拉力作用下,以速度v=5.0m/s向右做匀速直线运动.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,取g=10m/s2)求:

(1)金属块与地板间的动摩擦因数;

(2)如果从某时刻起撤去拉力,撤去拉力后金属块在水平地板上滑行的最大距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一带电小球从A处竖直向上进入一水平方向的匀强电场中,进入电场时小球的动能为4J,运动到最高点B时小球的动能为5J,则小球运动到与A点在同一水平面上的C点(图中未画出)时(     )

  A.带电小球在AB段和BC段水平位移之比为1:3

  B.带电小球的运动轨迹为抛物线

  C.小球运动到与A点在同一水平面上的C点时的动能为14J

  D.小球运动到与A点在同一水平面上的C点时的动能为19J

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科目:高中物理 来源: 题型:


某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性.现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定).电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等.

(1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性,请你在图1中的实物图上连线.

(2)实验的主要步骤:

①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值;

②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,    ,断开开关;

③重复第②步操作若干次,测得多组数据.

(3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得图2的R﹣t关系图线,请根据图线写出该热敏电阻的R﹣t关系式:R=     (Ω) (保留3位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:


在如图所示的竖直平面内,水平轨道CD和倾斜轨道GH与半径r m的光滑圆弧轨道分别相切于D点和G点,GH与水平面的夹角θ=37°过G点、垂直于纸面的竖直平面左侧有匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里,磁感应强度B=1.25 T;过D点、垂直于纸面的竖直平面右侧有匀强电场,电场方向水平向右,电场强度E=1×104 N/C.小物体P1质量m=2×103 kg、电荷量q=+8×106 C,受到水平向右的推力F=9.98×103 N的作用,沿CD向右做匀速直线运动,到达D点后撤去推力.当P1到达倾斜轨道底端G点时,不带电的小物体P2GH顶端静止释放,经过时间t=0.1 s与P1相遇.P1P2与轨道CDGH间的动摩擦因数均为μ=0.5,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,物体电荷量保持不变,不计空气阻力.求:

(1)小物体P1在水平轨道CD上运动速度v的大小;

 (2)倾斜轨道GH的长度s.

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