精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

某研究性学习小组采用如图7-5-16所示的电路测量某干电池的电动势E和内阻rR为电阻箱, V为理想电压表,其量程略大于电池的电动势.实验中通过多次改变电阻箱的阻值R,从电压表上读出相应的示数U,该小组同学发现UR不成线性关系,于是求出了相应的电阻与电压的倒数如下表所示.

序号

1

2

3

4

5

6

7

1)

0.1

0.4

0.5

1.0

2.0

2.5

5.0

(V1)

0.36

0.44

0.43

0.60

0.87

1.00

1.58

回答下列问题:

(1)   根据表中的数据和实验原理,你认为第______(填序号)组数据是错误的,原因是_______________________________________________________

_________________________________________________________________.

(2)根据实验数据,请在图7-5-17所给的坐标系中绘出关系图线.

(2)   由图线可知,该干电池的电动势E=________ V,内阻r=________ Ω.(结果保留两位有效数字)

图7-5-17

解析 (1)根据EUr,得·,知变大,就变大,故第3组数据错误.

(2)根据给定的各组\,值在坐标系中描出位置,然后依据这些位置作出图线,如图所示.

(3)根据·知,纵轴截距是电动势的倒数,斜率是,有=0.35,,得E≈2.9 V,r≈0.71 Ω.

答案 (1)3 随着电阻的减小路端电压应逐渐减小

(2)见解析图 (3)2.9 0.71

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

某研究性学习小组采用如图甲所示的装置,探究物体的加速度与质量的关系.提供的器材有:气垫导轨、滑块(总质量为m,左端装有遮光板)、光电门(配接数字计时器)、米尺、铁架台.实验中,测出导轨顶端A与光电门所在位置B的距离为L,导轨顶端距水平面的高度为h.
(1)用游标卡尺测量遮光板的宽度d,如图所示,则d=
3.20
3.20
mm
(2)接通气源,让滑块从A端由静止开始向下运动,读出遮光板通过光电门的时间为t1,若遮光板的宽度用d表示,则滑块运动到B点时的速度v1=
d
t1
d
t1
,下滑过程的加速度a1=
d2
2Lt12
d2
2Lt12

(3)实验中,为使滑块受到的合外力保持不变,在改变滑块质量m时,应调节
导轨顶端距水平面的高度为h
导轨顶端距水平面的高度为h
,使
mh不变
mh不变
.测出多组m、t数据后,描点做出
t2-m
t2-m
(选填“t2-m”,“t2-
1
m
”)的线性图象,可得出加速度与质量的关系.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

实验题:某研究性学习小组采用如图所示的电路测量某干电池的电动势E和内电阻r,R为电阻箱,V为理想电压表,其量程略大于电源电动势.实验中通过多次改变电阻箱的阻值R,从电压表上读出相应的示数U,该小组同学发现U与R不成线性关系,于是求出了相应的电阻与电压的倒数如下表所示.回答下列问题:
(1)根据表中的数据和实验原理,你认为第
3
3
(填序号)组数据是错误的,原因是
随电阻的减小路端电压逐渐减小
随电阻的减小路端电压逐渐减小

(2)根据实验数据,请在所给的坐标系中绘出如图所示的
1
U
-
1
R
关系曲线.
(3)由图象可知,该电源的电动势E=
2.8
2.8
V,r=
0.70
0.70
Ω.(保留2位有效数字)
序号 1 2 3 4 5 6 7
1
R
(Ω-1)
0.1 0.4 0.5 1.0 2.0 2.5 5.0
1
U
(V-1)
0.36 0.44 0.43 0.60 0.87 1.00 1.58

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

某研究性学习小组采用如图甲所示的装置,探究物体的加速度与所受合外力的关系.提供器材有:气垫导轨(总长度为L)、滑块(总质量为m,装有宽度为d的遮光板)、光电门两只(配接数字计时器)、木块若干、米尺.在一次实验中,测出两光电门AB间的距离为L.,导轨顶端距水平面的高度为h,接通气源,让滑块从导轨顶端由静止开始向下运动,读出遮光板通过光电门1的时间为tl,通过光电门2的时间为t2,重力加速度为g

(1)通过改变气垫导轨与水平面的夹角,改变合外力大小,探究滑块从导轨顶端由静止开始运动的加速度与所受合外力的关系.上述实验中滑块所受合外力大小可表示为F=
mgh
L
mgh
L
,加速度大小为a=
d2
2L
(
1
t
2
2
-
1
t
2
1
)
d2
2L
(
1
t
2
2
-
1
t
2
1
)
?
(2)该小组测得多组数据,描点作出了如图乙所示的a-F图线,图线不通过坐标原点的主要原因是
滑块在运动过程中受到阻力的缘故
滑块在运动过程中受到阻力的缘故
?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?泰州三模)某研究性学习小组采用如图甲所示的装置,探究物体的加速度与所受合外力的关系.提供器材有:气垫导轨(总长度为L)、滑块(总质量为m,装有宽度为d的遮光板)、光电门两只(配接数字计时器)、木块若干、米尺.在一次实验中,测出两光电门AB间的距离为L.,导轨顶端距水平面的高度为h,接通气源,让滑块从导轨顶端由静止开始向下运动,读出遮光板通过光电门1的时间为tl,通过光电门2的时间为t2,重力加速度为g

(1)通过改变气垫导轨与水平面的夹角,改变合外力大小,探究滑块从导轨顶端由静止开始运动的加速度与所受合外力的关系.上述实验中滑块所受合外力大小可表示为F=
mgh
L
mgh
L
,加速度大小为a=
d2(
t
2
1
-
t
2
2
)
2L0
t
2
1
t
2
2
d2(
t
2
1
-
t
2
2
)
2L0
t
2
1
t
2
2

(2)该小组测得多组数据,描点作出了如图乙所示的a-F图线,图线不通过坐标原点的主要原因是
图线中看出F不等于零时,加速度还为零,说明滑块在运动过程中受到阻力的缘故
图线中看出F不等于零时,加速度还为零,说明滑块在运动过程中受到阻力的缘故

(3)利用同样的装置可以验证机械能守恒.滑块在AB间运动过程机械能守恒的表达式可表示为
1
2
md2(
1
t
2
2
-
t
2
1
)=mgh′=
mghL0
L
1
2
md2(
1
t
2
2
-
t
2
1
)=mgh′=
mghL0
L
.实验结果显示,滑块有机械能的损失,原因是要克服空气阻力做功.在甲图中,保持其他条件不变,只调整光电门2的位置,增大Lo,发现空气的平均阻力f随之增大,究其本质,说明空气阻力与
速度
速度
有关.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?荆州二模)(I)某研究性学习小组采用如图所示的装置,探究物体的加速度与质量的关系.

(1)图1是探究加速度与力、质量关系的实验示意图.根据某次实验记录的数据,作出a-F图线如图2所示,图线弯曲的原因是
砂和小桶的总质量没有远小于小车的质量,
砂和小桶的总质量没有远小于小车的质量,

(2)几位同学分析所得到的a-F图线不是一条直 线的原因后,重新设计了一个实验如图3所示.多次 改变沙桶的质量,由打点计时器和弹簧秤可以得到 多组不同的加速度a、力F的值.则下列说法中正确 的是
AD
AD

A.由于空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦很小,可以 得出的结论,图线是倾斜的直线
B.在实验时应确保砂桶的质量m远小于滑块的质量M
C.除空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦力之外,动滑轮的质量是实验最大的误差来源
D.实验中测出加速度a的值可能大于重力加速度g.

查看答案和解析>>

同步练习册答案